Методы воспитания коллектива
Методы воспитания коллективаШкольный коллектив
=== Скачать файл ===
Тема: Методы воспитания.
Теория и методика воспитания: конспект лекций.
В Советском Союзе школьный класс одновременно является пионерским отрядом, а вместе отряды составляют общую школьную организацию — пионерскую дружину. Класс или отряд подразделяется на звенья, каждое звено — ряд парт за партой сидят по двое. Именно эта система общественных единиц, входящих одна в другую, и образует коллектив. Коллектив наблюдает за поведением каждого своего члена, за развитием его характера, несет за него ответственность. Как отмечалось во введении к нашей книге, принципы и методы воспитания в коллективе были разработаны А. В начале двадцатых годов Макаренко — молодому школьному учителю и убежденному коммунисту — было поручено обдумать и предложить программу возвращения к нормальной жизни сотен беспризорных детей, бродивших по Советской стране после разрухи, вызванной Гражданской войной. Первая группа, присланная в колонию, организованную Макаренко и названную именем Максима Горького, состояла из 17 —летних правонарушителей, имевших приводы в милицию и судимости за кражи со взломом, вооруженные грабежи и даже убийства. Постепенно, разрабатывая методы групповой дисциплины и воздействуя на своих воспитанников силой внутренней убежденности, Макаренко сумел развить у бывших преступников чувство ответственности за вновь созданный коллектив, увлек их трудовой программой и подчинил строгим правилам поведения в коллективе. В результате благодаря высокому моральному уровню воспитанников, их дисциплинированности колония имени Горького получила широкую известность в стране. Макаренко пригласили возглавить новую детскую коммуну, основанную Министерством внутренних дел СССР. Макаренко описал свой жизненный опыт, изложил теорию и методы воспитания в обширной серии автобиографических художественных произведений и статей в г. Макаренко читают не только в Советском Союзе, но и во всех социалистических странах. Наиболее значительные произведения Макаренко были опубликованы в — гг. Многие работы Макаренко переводились на английский язык в Москве, но в Соединенных Штатах их достать почти невозможно. Огромное значение имеют не только его повести и статьи. Вряд ли сейчас в СССР найдется руководство для родителей, учителей и молодежи, которое бы не опиралось на теорию и методы Макаренко — основу советского воспитания. Выработке трудовых навыков у детей уделяется внимание и в процессе внеклассной работы — их обучают садоводству, цветоводству, домоводству, столярному и слесарному делу, автомеханике, кройке и шитью, радиотехнике, программированию для ЭВМ, конструированию авиамоделей и т. Очень важная роль отводится социалистическому соревнованию между соответствующими группами коллектива — сначала между звеньями, затем между классами, школами, районами и наконец на высшей ступени между городами и областями. Деятельность каждого ученика постоянно обсуждается его товарищами и оценивается по шкале, разработанной программами и методическими пособиями. Поскольку успехи каждого ребенка отражают успехи всего коллектива, членом которого он является, то все, естественно, стараются помочь друг другу и добиться того, чтобы никто не отставал ни в учебе, ни в поведении. Так, детский коллектив становится выразителем требований государства и общества. Подобно всякому советскому коллективу, он и поощряет, и порицает. Порицания обычно принимают форму групповых санкций, выраженных в публичной критике вплоть до угрозы исключить провинившегося из своих рядов. Наиболее яркая черта воспитания в коллективе — поощрение бескорыстия и благородства. Детей приучают не только помогать друг другу; при существующей системе так называемого шефства весь класс принимает на себя заботу об одном из младших классов. Более того, исполнение этих гражданских обязанностей учитывается и соответственно оценивается как учителями, так и общешкольным коллективом. Система шефства охватывает и коллективы взрослых: Подобная традиция позволяет взрослым участвовать в делах и помыслах детей куда как более активно, чем в нашей стране. Теперь мы видим, что на всех уровнях, от классной парты до колхоза или фабрики, коллектив — основа процесса воспитания. Ури Бронфенбреннер Два мира детства: Дети в США и СССР. Межнациональное воспитание в воинском коллективе ГЛАВА 2. Макаренко и его методы воспитания 2. Формы и методы воспитания военнослужащих-женщин Глава 1. Педагогическая сущность и содержание основных методов воспитания ГЛАВА 3. Лучший метод воспитания правдивости — это ваша правда, ваша совесть и ваше раскаяние 5. News Английский язык Астрология Журналистика Педагогика Педагогика Педагогика и дети Семейная педагогика Право Психология Социология Lawbooks. Педагогика — Педагогика и дети. Английский язык Астрология Журналистика Педагогика Педагогика Педагогика и дети Семейная педагогика Право Психология Социология.
структура коррекционно педагогической деятельности
стих о родине для детей 2 класса
Индукционная варочная поверхность характеристика
характеристики химических синапсов
стихи о себе любимой красивые и короткие
на какой маршрутке можно доехать до димитрова
как вывести деньги с глобуса на карту