Глава 1. Мысленные установки
MikhailКогда я была молодым начинающим ученым, произошло событие, изменившее мою жизнь. Мне страстно хотелось разобраться в том, как люди справляются с неудачами, и я решила изучить это, наблюдая за школьниками, сталкивающимися с трудными задачами. Итак, я приводила детей по одному в класс в их школе, расслабляла их, и затем давала им решить серии головоломок. Первые были достаточно легкими, но следующие были сложными. Пока школьники хмыкали, потели и трудились, я наблюдала за их стратегиями и изучала их мышление и чувства. Я ожидала, что дети по-разному будут справляться с трудностями, но увидела нечто совершенно неожиданное.
Столкнувшись со сложными головоломками, один десятилетний мальчик пододвинул стул поближе к столу, потер руки, облизнулся и вскрикнул: «Я люблю сложные задачи!» Другой, изрядно попотев над этими головоломками, поднял довольное лицо и веско сказал: «Вы знаете, я надеялся, что это будет познавательно!»
Что с ними не так? Я задумалась. Я всегда считала, что или вы справились с неудачей, или не справились с неудачей. Я не думала, что кто-нибудь может любить неудачи. Эти дети что, инопланетяне? Или они что-то такое поняли?
У каждого есть свой пример для подражания, кто-то указавший верную дорогу в переломный момент жизни. Эти дети были моим примером для подражания. Очевидно, они знали что-то неведомое мне, и я решила в этом разобраться — понять тип мысленной установки, которая может превратить неудачу в подарок.
Что они знали? Они знали, что человеческие способности, такие как интеллектуальные умения, можно оттачивать посредством усилий. И именно этим они и занимались — улучшением ума. Неудача их отнюдь не обескураживала — им даже в голову не приходило, что они терпят поражение. Они думали, что учились.
Я же считала, что человеческие способности вырезаны из камня. Или вы умны, или нет, и неудача означает, что вы не умны. Вот так просто. Если вы можете обеспечивать успехи и избегать неудач (любой ценой), вы можете оставаться умным. Борьба, ошибки, настойчивость просто не были частью этой картины.
Может ли человек развивать свои способности или они неизменны — старый вопрос. Какое значение имеют эти убеждения для человека — новый вопрос: Каковы последствия вашей уверенности в том, что интеллект и личные качества — это то, что вы можете развивать, и наоборот — к чему приведет убежденность, что это зафиксированные, глубоко укоренившиеся черты? Давайте сначала рассмотрим вековые, ожесточенные дебаты о человеческой природе, а затем вернемся к вопросу о том, что эти верования означают для вас.
Следующая страница: Глава 1 МЫСЛЕННЫЕ УСТАНОВКИ параграф ПОЧЕМУ ЛЮДИ РАЗНЫЕ
Страница The Mindsets на сайте книги
Первые 27 страниц перевода на сайте издательства МИФ
Купить книгу на английском на Amazon
Выступление Кэрол Двек с русскими субтитрами на TED (10 минут)
Официальный сайт мысленных установок и книги. Там есть тестирование на английском.
Присоединяйтесь к каналу @mindse в телеграме, чтобы узнавать о выходе новых страниц