Краткое содержание рассказа огородники носова
Краткое содержание рассказа огородники носоваСкачать файл - Краткое содержание рассказа огородники носова
Родился он в году в Киеве, в семье артиста эстрады. Детство будущего автора замечательных книг прошло в Ирпене, где он учился в гимназии. Семья терпела нужду, и чтобы помочь, мальчик с четырнадцати лет уже работал: После революции года гимназия была реорганизована в школу-семилетку. Николай закончил её в году и стал думать, как определиться с будущей профессией. Чем только ни увлекался юноша: И на выбор Николая повлияло поступление в девятнадцать лет в Киевский художественный институт. Занятия фотографией, кинематографом, два года спустя перевод в институт кинематографии в Москве, работа над мультипликационными, научными и учебными фильмами в качестве режиссера — все это творческий путь талантливого человека, которому в будущем предстояло стать профессиональным писателем. Первые детские рассказы вышли из-под пера Николая Носова в году. После Великой Отечественной войны он стал признанным автором детской литературы. Это всем известная сказка, которая появилась благодаря усиленной работе автора. Добрая и жизнерадостная история с её легендарными героями, живущими в цветочном городе: Незнайкой, Знайкой, доктором Пилюлькиным, механиками Винтиком и Шпунтиком, музыкантом и художникомТюбиком и Цветиком, любителями кулинарии Пончиком и Сиропчиком, астрономом Стекляшкиным. Остальные персонажи, имена которых говорят сами за себя, тоже очень занимательны: Этот рассказ, написанный Николаем Носовым в году, до сих пор интересно читать не только детям, но и взрослым. Сейчас он включен в школьную программу 2-го класса. Ознакомившись с кратким содержанием, можно узнать причину такой популярности. Рассказ пишется от первого лица. И сразу возникает интерес: Все было бы хорошо, да вот Валя решила подшутить над своим другом и схватила его за ногу. Под впечатлением сказки мальчику показалось, что это был не кто иной, как… серый волк. Безобидная игра стала причиной страха обеих детей, ведь Валя сначала тоже испугалась и ни в чем не призналась. Больше они такие игры не затевали. Вы видели когда-нибудь живую шляпу? Наверное, нет, но рассказ с одноименным названием известен многим бывшим и настоящим школьникам. Ведь тоже есть в учебниках. Вовка и Вадик увидели возле комода на полу шевелящуюся шляпу. Мальчики выбежали из комнаты, закрыли за собой дверь, просто дрожали от страха. Не могли понять, что происходит: Они били её клюшкой, бросали картошкой и, наконец, из-под шляпы выскочил их любимый котенок Васька. Конечно же, Вадик и Вова удивились. Вот что значит не прислушиваться к советам родителей! Учила же мама, уезжая в город и оставляя детей на хозяйстве, как варить кашу. Но возомнил Миша себя поваром и пропустил все мимо ушей. А когда мама отправилась в путь, начались неприятности. Сначала казалось, что все нормально. Мальчик насыпал в кастрюлю крупу, добавил воды и сидят они, ждут, пока каша сварится. А так сильно захотелось пить, что пришлось идти к колодцу. Легли друзья спать голодными. Хорошо, что утром соседка тетя Наташа выручила: В благодарность мальчики все сорняки на её огороде выпололи. Но это намного легче, чем кашу варить. Существует издание года, тираж которого — пятьсот тысяч экземпляров. Это интересная история о Вите Малееве и его друзьях: Ване Пахомове, Игоре Грачеве, Глебе Скамейкине, Косте Шишкине и других; о том, как учился главный герой, о неудачах и успехах на уроках русского языка и математики, об отношении к нему учительницы Ольги Николаевны; о сестричке Лике…. Это повесть о дружбе и взаимопонимании; о шалостях школьников. Доброе, интересное произведение, которое легко читать. Как будто ты сам находишься среди замечательных любознательных и активных мальчиков, у кого впереди — целая жизнь. Это тоже увлекательное произведение — повесть для детей. Коля Синицын решил вести дневник. Сначала вроде бы ничего не происходило, но потом воспоминания о событиях текущих дней, из которых одно было интереснее другого, стали ложиться строчками на бумагу. И вот уже Коля пишет о предложении всем его звеном развести пчел; о работе, которая велась, когда строили улей. Ведь ради этого друзья поехали в село Шишигино и там, на природе, с ними случилось немало приключений! Мечта мальчиков о пчелах все же сбылась, но не потому, что они их поймали в ловушку, как хотели сначала, а благодаря доброму дедушке-пчеловоду. Увы, мальчики, приехав домой, не сберегли пчел. Об этом и еще многом другом написано на следующих страницах дневника Коли. Тогда прочитайте всю повесть. Новый год — особенный праздник, а для детей — тем более. Мальчики усиленно готовились к нему: С этого-то и начались приключения. Сначала ничего не получалось, и Миша задержал друга, когда они решили идти в лес за елкой. Кроме того, Миша упал и сильно ушиб ногу. Хорошо, что друг догадался отвезти его на станцию на елке. Ребята в спешке разошлись, как их ни уговаривали. А Миша с другом ели чай с пирогом. Бобка очень гордился своими солдатскими брюками защитного цвета, но однажды порвал их. Как ни просил маму починить, ничего не получалось. И вот, после насмешек сверстников, мальчик решил взять иголку в руки. После долгого упорного труда у него, наконец, получилось. А Бобка сделал вывод, что всему нужно учиться самому. Детская поучительная повесть Николая Носова о дружбе придется по вкусу маленьким читателям, которые любят природу. Главные герои — Миша и Коля. Что они только ни выдумывали: Ну и кропотливый это был труд, много сил потратили мальчики. И даже ночью дежурили, чтобы температура для обогрева яиц держалась именно 39 градусов — не выше и не ниже. Учебу из-за этого запустили, но потом исправились, благодаря одноклассникам, которые, узнав о секрете двух верных друзей, решились охотно помогать им. Увенчались ли старания Коли и Миши успехом? Да, но перед этим ребятам пришлось изрядно поволноваться. Зато какая была радость, когда наконец-то на свет появилась целая семейка маленьких желтеньких цыплят. Этот рассказ тоже о природе, и главные герои — все те же Миша и Коля, которые приехали в село к тете Наташе. Раздолье было в деревне — хочешь — в речке купайся и рыбу лови, хочешь — ягоды собирай. Но самое главное чудо произошло, когда собака Дианка родила щенков. Целыми днями дети играли с этими маленькими собачками, а когда, по настоятельной просьбе тети Наташи раздали нескольких, у них остался один щеночек, которого назвали Дружок. И решил Миша забрать его в город, даже не спросив разрешение мамы. Ну и приключения были с мальчиками, пока они везли собаку в поезде в чемодане. Чтобы заглушить голос Дружка пока он скулил, мальчики поочередно стали рассказывать стихи. Развлеклись же тогда пассажиры! А потом, когда мальчикам нужно было выходить на станции, оказалось, что они взяли не свой чемодан, а соседей, которые ехали с ними в вагоне. К счастью, все закончилось благополучно. В тот класс, где учились Коля и Миша, пришла новая учительница Надежда Викторовна. Оказалось, что именно её чемодан и взяли по ошибке тогда мальчики. Он жил в этой семье, и уже привык к новым хозяевам. Жаль было расставаться девочке Лене с собакой, но ничего не поделаешь. Зато мальчики пообещали ей в следующем году подарить маленького щеночка. Коля и Миша купили в магазине два игрушечных телефонных аппарата. Если соединить их проволокой, то можно, находясь в разных квартирах, переговариваться между собой. Вот это интересное занятие было для мальчиков. Мальчики не могли нарадоваться новой покупке, а потом один из аппаратов испортился. Огорчились мальчики, но телефоны уже починить было невозможно. Зачем он все ломает?! Но потом успокоился и понял, что жизнь все-таки очень интересная. Даже если в ней и случаются неприятности. С удовольствием читала рассказы и повести Николая Николаевича Носова. Это же надо что задумали мальчики: И как включились в эту трудную работу! Ночами не спали, следя за температурой! И одноклассникам поначалу не признавались, а они собрали отряд и тайна раскрылась. Зато насколько легче стало следить за инкубатором, когда друзья из класса начали по очереди дежурить. Старания мальчиков оправдались, их затея увенчалась успехом, когда из яиц вылупились желтенькие цыплята. Хорошая повесть, добрая, только я вот подумала: А так бы хотелось, чтобы ребята поняли главную истину: Рассказы и повести Николая Носова, по-моему, рассчитаны на то, чтобы вдохновлять ребят на доброе. Именно такую цель и преследовал автор. Здесь говорится и о крепкой дружбе, когда помогают друг другу, и призывают к честности, хорошему поведению, и стимулируют к тому, чтобы дети боролись за успеваемость, получали пятерки и четверки и осуждали себя за плохие отметки, стараясь исправиться. Помню, когда я была школьницей, с удовольствием читала рассказы и повести этого писателя. Это ж надо — быть такими невнимательными, возомнить, что они все знают, а потом остаться голодными, потому что Мишка, оказывается, и понятия не имел, как варить кашу и жарить рыбу. Хорошо, что еще соседка пошла им навстречу, накормила мальчиков, но не безвозмездно: Но я считаю, что если кто-то голоден, нужно поступить по-христиански, дать просящему — и не ждать отдачи. Человек, если захочет, сам тебя отблагодарит. Занимательная история о том, как дети испугались двигающейся шляпы, даже сначала не подозревая, что в неё забрался их любимый котик Вася. Их реакция на происходящее вызывает улыбку. И наводящие вопросы в учебнике тоже заставляют задуматься: Какими они себя показали в момент встречи с живой шляпой: А я на досуге прочитаю рассказ моей дочке с её подружкой и постараюсь задать их. Да и на школьных занятиях скоро Ангелина дойдет до этого произведения. Есть еще один рассказ Николая Носова, на который я хотела бы обратить внимание: Герои его — те же Миша и Коля, которые приехали в село к тете Наташе. Казалось бы, ничего особенного: Самое интересное началось в поезде, где сидела собачка в чемодане. Чтобы никто из пассажиров не услышал, как щенок скулит, мальчики по очереди начали читать стихи. Но самое интересное произошло, когда друзья вышли из поезда и обнаружили, что чемодан чужой, и в нем совершенно другие вещи. Хорошо, в конце все закончилось благополучно, и любимая собачка вернулась к Коле и Мише. Но каким удивительным образом. Казалось бы, совпадение, да? Хозяйкой чемодана с вещами оказалась новая учительница Надежда Викторовна, которая с 1 сентября пришла работать в школу. Благодаря этому и выяснилось, у кого сейчас щенок. Только, на мой взгляд, в жизни ничего случайно не происходит. И если бы автор был христианином, то написал бы этот рассказ в другом ракурсе. Рассказы Николая Носова учат детей доброте, честности, правильным поступкам. Мальчики прицепились на бампер машины и поехали, а водитель об этом не знал. Во-вторых, они подставили водителя, а это уже грех. Вы неправильно записали номер. То есть, Вы записали номер правильно, только неправильно, что шофёр виноват. Мы прицепились, а он не знал. Хотелось бы проанализировать оба произведения. Сережа полез со всеми, хотя хорошо понимал, что делает грех, что воровать нельзя, но слишком уж захватывающим было это приключение. И сторож в сюжете также присутствует: Колхозный сторож заметил их и засвистел в свисток. И в том, и в другом случае присутствует порицание родителей за воровство и раскаяние мальчиков. Ведь молиться над ворованными яблоками, которые стоят на столе, не так просто…. Чем же различаются эти два произведения по своей сути? Елена Чепилка сразу же, с первого предложения рассказа называет воровство яблок грехом. Николай Носов говорит в произведении о воровстве огурцов как об очень плохом поступке, вызвавшем гнев мамы, но о молитве перед Богом нет и речи. В первом случае идет призыв к покаянию, во втором — мальчик отдал ворованные огурцы, и на душе стало радостно. Моя мама стала для меня проводником в мир книг! Именно она познакомила меня с прекрасными детскими персонажами, красотой поэзии и открыла для меня мир сказки. Сказочные герои становятся для малыша настоящими друзьями с ними он учится различать добро от зла, поступать правильно. Я не могу представить свое детство и без книги Николая Носова, прочитанных перед сном. Именно так я узнала, что где-то далеко но обязательно на нашей планете живут маленькие человечки — коротышки с веселыми именами. Он не всегда послушен, он по-своему познает мир и попадает в разные приключения. В которые я в тайне тоже всегда мечтала попасть! Ведь как это здорово оказаться на Луне или улететь на воздушном шаре в Зеленый город. Незнайка любит приврать и не всегда поступает честно, но к нему всегда на помощь спешит Знайка и остальные друзья. Знайка — образ, который учит малыша, каким он должен быть. Вот так ненавязчиво в простой и увлекательной форме маленький читатель учится быть воспитанным и хорошим человечком. Я оценила силу благотворного влияния этих сказок уже в подростковом возрасте, когда вновь их перечитала. Советую молодым родителям не обойти его стороной, ведь нет прекрасней вечера проведенного вместе с вашим ребенком за хорошей книгой! Это то, что надолго сохранится в архивах памяти вашего сердца! Поймала себя на этой мысли и осеклась: Веры Кушнир, Кристин Рой, Елены Чепилки, Елены Микулы и других авторов. В этих произведениях — надежда на Живого Великого Бога, который прощает грехи и дает человеку радость. Николай Носов, несомненно, талантливый автор, и он стремился донести до своих маленьких читателей доброе и хорошее, но не было основы — веры во Всемогущего Творца вселенной. Детство — счастливая пора. Особенно если ребенок всем интересуется, любознательный, задорный, дружелюбный и добрый. Николай Носов в своих рассказах и повестях открывает образы именно таких детей. Так и видишь мальчиков, которые изобретают, помогают друг другу, выдумывают всякие идеи. Надо бы и дочке читать произведения Носова. Но не только его. Есть много детских авторов как светских, так и христианских. И те, и другие стремятся сеять доброе, светлое, вечное, но христианские писатели говорят о Великом и Всемогущем Боге и делают акцент на покаянии перед Ним, прощении друг друга. Такие повести, основанные на заветах Христа, заставляют ребенка задуматься о том, что все люди грешники, что Бог приготовил прекрасную вечность для тех, кто отвергнет зло, раскается в грехах и примет Иисуса как своего личного Спасителя. Николай Носов — мастер слова, который наверняка знает, что нравится и маленьким детям, и подросткам. Он просто блестяще описывает школьную жизнь, стараясь ставить в приоритет такие качества ребят, как взаимовыручка, дружелюбие, желание хорошо учиться. Но, к сожалению, если смотреть на школьную жизнь не через призму книжных страниц, можно увидеть совсем другое: С первых её строк веет какой-то безысходностью, когда плачущая Лена умоляет дедушку: Пусть они грызут друг друга!.. Не мешало бы прокомментировать и это произведение, углубившись в его смысл и понимая, что в жизни не все так просто, как кажется на первый взгляд. Доброе произведение, которое заставляет задуматься об отношении людей к животным и птицам. Здесь мальчик наблюдает за воробьями. Вот один из них выковырял из-под снега увесистый кусок хлеба, оттащил его подальше от остальных воробьев и уже приготовился хорошенько подзакусить, как откуда-то сбоку налетел другой воробей, схватил без всякого предупреждения хлеб и полетел с ним кверху. Стоило посмотреть на беднягу, который остался, как говорится, с носом. У него был такой растерянный вид! Многие его рассказы и повести говорят о том, как дети любят животных: А сколько я еще не прочитала интересного! Наверное, восполню этот пробел. Зато меня заинтриговал сам стиль: А в года четыре-пять занимательные вопросы: Вот если бы мой папа вырос великаном, он все равно был бы мой папа? Как же он горит?! Интересно прослеживать таким образом жизнь маленького человечка, постепенно вырастающего, становящегося умнее, любознательнее, познающего азы учебы в школе. Удивительно создан мир, удивительно создан человек. Но еще раз хочу сказать: Ведь детство, отрочество, юность, зрелость, старость — результат Его великого творчества, которое не сравнится ни с чем. Снова листаю страницы книги Николая Носова. И я вспомнила себя в детстве. А вот теперь у каждого — мобильные телефоны. Я тоже отдыхала в подобном лагере еще девочкой, и, честно сказать, не очень нравилось. А вот христианский лагерь — совсем другое дело! Невозможно подобрать эпитеты, чтобы описать, как там здорово! Какая польза для ребят! Учатся прощать, любить, дружить, молиться и верить. Интересное кино, только от черно-белого я уже отвыкла. Но книгу читать все равно лучше, и я начала. Особенно понравился эпизод, как переменилось настроение Дарьи Семеновны Толик разбил окно в её доме. Сначала она гналась за ним, как злобная фурия, но когда мальчик чуть не попал под машину по её вине, заговорила с ним ласково и заискивающе: Ах ты мой милы-ы-й! Товарищ милиционер, это я, честное слово, я во всём виновата. Это он от меня, окаянной, с испугу под машину бросился. Как же часто мы ругаем детей за мелочи, а потом, когда они попадают в беду, готовы и собой закрыть. Из-за боевых действий донецкие дети пошли в школу 1 октября. Шел обычный урок, один мальчик по имени Коля опоздал и получил порицание от учительницы. Она вызвала нерадивого ученика к доске, и вдруг начался сильный обстрел. Дети с криком и плачем побежали в бомбоубежище, а Коля вернулся за планшетом и остался закрытым в классе. Сколько горя пришлось испытать мальчику за эти часы заточения. Слава Богу, все закончилось благополучно. И учительница в подвале качала его на руках. Когда я читаю произведения известного детского писателя Николая Носова, то как будто бы возвращаюсь в детство. Маленькая девочка по имени Ниночка помогла ребятам в поисках металлолома. Казалось бы, ничего особенного, но рассказ написан таким живым языком, что обязательно заинтересует ребят. Маленький мальчик Павлик, узнав, что они с группой из детского садика едут на дачу, захотел не только там отдыхать, но быть полезным: С собой он взял маленькую лопатку и семена репки, а когда прибыли на место, с энтузиазмом принялся за дело. И у мальчика получилось. Кроме того, всем ребятам понравилась эта идея. В результате семена проросли, и появилась зеленая травка. Когда дети уехали в город, за маленьким огородиком стала ухаживать другая группа ребят. Как же удивлен был Павлик, когда осенью почтальон принес в детский сад тяжелую посылку, где была самая настоящая репка. И то, и другое — о любви к природе. В первом рассказе — маленькие дети вырастили репку из крохотного семечка. Замечательно сделали, но ни слова не упоминается о Творце Вселенной, который создал законы природы. Конечно, это не удивительно, ведь автор хотя и любил окружающий мир, но не верил в Бога. Случилось так, что в этой комнате лежала девочка по имени Кэтлин, которая не могла ходить. Девочка кормила птичку, стараясь ухаживать за ней. И маленькая гостья отблагодарила малышку: Здесь акцентируется внимание на благодарности. И этим сказано многое. Currently you have JavaScript disabled. In order to post comments, please make sure JavaScript and Cookies are enabled, and reload the page. Click here for instructions on how to enable JavaScript in your browser. Главная Разделы Русские классики Античная литература Зарубежные писатели Советские писатели Современные писатели Современные русские писатели Литературные стили и жанры Лучшее Мы О проекте Контакты Реклама. Детские рассказы Николая Носова — краткое содержание. Добавить комментарий Отменить комментарий Адрес вашего почтового ящика не будет виден остальным. Включаем обаяние по методике спецслужб, Джека Шафер и Марвин Карлинс 26 июля Толстого 29 июня Список рассказов Чехова 75 Комментарии. Интересные книги для подростков 37 Комментарии. Величие русской души в произведениях Льва Николаевича Толстого 26 Комментарии. Биография писателя Алексея Толстого 25 Комментарии. Ральные Книги с
Краткое содержание Носов Огурцы для читательского дневника
Какой лучший планшет на сегодняшний день
Мираж синема расписание балкания нова
Отзыв о рассказе Н.Носова «Огородники»
Что надо сделать чтобы прошли месячные
Инвазивная дольковая карцинома молочной железы g2
Рассказ «Огородники»
Нива шевроле 2005 год характеристика
Сколько от воронежа до челябинска