Конопля Александр Иванович

Рады представить вашему вниманию магазин, который уже удивил своим качеством!

И продолжаем радовать всех!)

Мы - это надежное качество клада, это товар высшей пробы, это дружелюбный оператор!

Такого как у нас не найдете нигде!

Наш оператор всегда на связи, заходите к нам и убедитесь в этом сами!

Наши контакты:

Telegram:

https://t.me/stufferman

ВНИМАНИЕ!!! В Телеграмм переходить только по ссылке, в поиске много фейков!

Ранним утром выходного дня по тихой улице поселка Конышевка понуро, молча, упершись руками в велосипедный руль и придерживая металлический хлам на раме, багажнике и седле, бредут молодые парни. Со стороны процессия похожа на ежа — острие труб и прочего железа, навешанного на велик, щетинится по сторонам, да и сами ребята колючи, игласты. Ради денег на пиво? С другой стороны это очень похоже на траурную процессию: И это та самая Конышевка, в которой когда-то на свет пробивался росток человеческой жизни Александра Конопли. Тогда все здесь было не так: Огромное небо над головой давало простор для мечты, а не сгибало жирными тучами позвоночники к остеохондрозу. Почему же все так изменилось? Судьба сберегла Ивана Кузьмича: Кто родился чуть позже — остался в Донецкой области, в родной Валерьяновке, где фамилия Конопля была самой обычной. И стал полицаем, либо был угнан в лагеря. Его же, как студента лесотехнического техникума, направили в офицерское училище в Среднюю Азию. И с года — на фронт, где все как у всех: Но больного туберкулезом офицера списали в запас. И все пришлось начинать сначала — себя и свое место он нашел в системе почтовой связи. Казенный мундир, сапоги и фуражка, и служба как служба — Иван Кузьмич достаточно быстро возглавил районный узел связи пгт Конышевка. Ему было шестьдесят три, когда он взошел на трибуну, и в праздничный день 9 мая сказал свою речь в честь Великой Победы. Спустя полтора суток случился инсульт — почти с Днем победы окончилась жизнь. Анна Алексеевна, тоже участник войны, имеет орден, медали — с начала войны в госпиталях, — она жива и сегодня. Ей почти девяносто, но ум ясен, а вид благороден. Так что они, родители Александра Ивановича Конопли, ни комфортом, ни особой системой воспитания своего сына не окружили — просто жили. Но в кабинете проректора по учебе КГМУ лежит на столе незатейливая открытка. Ее текст мне навязчиво лезет в глаза. Ясно кто — он! Интеллигентность Александра Ивановича, допустим, налицо: Я если начинаю какое-нибудь дело, то обязательно должен довести его до конца. Если начинаю работать со своим соискателем над диссертацией, значит надо дойти до защиты. Если начинаю делать отчет, то его надо довести до ума. Обо мне говорят, что я достаточно жесткий человек, требовательный и дотошный. Но ведь ничего не сделается само, не приложишь усилий — не сдвинешь. Например, недавно наш вуз успешно прошел очередную комплексную проверку. Задача проректора по учебной работе — подготовка всей документации. По объемам он больше похож на полное собрание сочинений средней руки писателя. Но главное — это провести самоаттестацию, проверить готовность всех деканатов, служб и студентов к проверке. Если студенты по итогам Интернет-тестирования наберут менее 50 баллов, дисциплина будет не аттестована. От качества их подготовки зависит многое. А одна из функциональных обязанностей проректора по учебе — это подготовка студентов. И теоретическая, и практическая. Это то, что отчасти должно быть заложено в вас родителями, а отчасти — натренировано. Не говоря уже о том, чтобы прийти из школы и убежать на улицу, не сделав уроки. Такого случая и вспомнить-то не могу. С первого класса — все сами. Я с сестрой делаем уроки, мама с утра до вечера на работе в Конышевской райбольнице, потом по хозяйству крутится. Да и кто будет с нами заниматься — у мамы образование семь классов, чем она могла нам помочь? Самоучкой он решил девять из десяти задач конкурса, организованного редакцией, за что и получил четвертый взрослый разряд. Здесь же, на просторах поселка, он увлекся футболом. И играл до пятидесяти лет. Капитан команды преподавателей КГМУ Александр Конопля провел сотни матчей — четверть века уже в вузе проводятся чемпионаты по минифутболу и турниры: Новогодний, Ректорский, и другие. Поколения менялись, но обыграть преподавателей студентам удавалось не часто. Кубки, завоеванные командой преподавателей, едва умещаются на шкафу в кабинете. Но к пятидесяти годам давняя травма колена заставила проректора положить бутсы в кладовку. Теперь — только утренняя зарядка и спортивный интерес в давнем хобби — выращивание цветов. В этом деле он, используя научный подход, обогнал свою маму. Из шести соток дачи более половины участка занимают цветы. И каждый вечер после ужина Александр Иванович едет на дачу в Щетинку. Не много времени — сколько подарит солнце — он отдает земле. Если дети — цветы жизни, то его плетистые розы, клематисы, большеголовые георгины и яркие астры — лучшие ученики. На джоуль вложенной энергии — киловатт радости. Соберешь букет, принесешь домой — галерея! Конечно, было бы больше радости, если б также, в букет, собрались все вместе его ученики, но это почти не реально. За долгие годы Александр Иванович подготовил десять докторов наук, тридцать шесть кандидатов, за что получил звание Заслуженного деятеля науки РФ. Как садовник, он выискивал интересные, яркие зерна таланта в своих студентах, еще будучи деканом лечебного факультета и проректором по науке. И помогал им развиться в ростки, расцвести, что, конечно, сложней, чем те же клематисы. Мои лучшие ученики — Алексей Локтионов и Василий Гаврилюк. Василия не заметить было просто нельзя, стоило только посмотреть на его документы в приемной комиссии. Это единственный в истории университета студент, который поступил к нам без вступительных экзаменов, потому что является победителем всемирной олимпиады по биологии. Василий имел право поступления без экзаменов в любой вуз России. И выбрал наш, медицинский — очень хотел быть врачом. Средний балл обучения — 5,0! Сегодня Василий Гаврилюк в медицине выбрал самый трудный путь — стал детским хирургом. Для этого ему пришлось сначала окончить ординатуру по хирургии, потом еще интернатуру по детской хирургии. Оперирует в детской больнице. Остальные — кто где, по стране раскидало. Остается надеяться, что они не забыли своего Коноплю. Потому что у медиков память особая, замешанная на династийности, преемственности, уважении к своим Учителям. Он и сам уж проректор, седые виски, а на стенах — портреты. Галерея портретов, и каждый — история. Эта история — любимая тема: И за все это время сменилось всего два заведующих кафедрой — уникальный, редчайший случай! Именно он создал собственную научную школу, причем, она стала не столько биохимической, сколько иммунологической — в середине шестидесятых это было совершенно новое направление, а сегодня иммунология занимает одно из основных мест в фундаментальной и клинической науке. Таким образом наша кафедра стала основоположником этого направления в медицине. И я до сих пор горжусь, что был последним студентом, который сдавал экзамен Михаилу Иосифовичу! А главным его учеником и следующим, вторым заведующим кафедрой стал Леонид Григорьевич Прокопенко, который и сегодня, в свои 78 лет, является завкафедрой, трудится, и голова у него такая светлая, что поди еще поищи! Лекции читает по памяти, без бумажки, с листа может написать научную статью. Часто путь человека определяет не сам он, а тот, кто становится его учителем в жизни. Ее предстояло в дальнейшем оправдывать. С первого курса я уже состоял в кружке биологической химии, был членом студенческого научного общества, выступал с докладами на конференциях, писал диссертацию под руководством Леонида Григорьевича Прокопенко. Кстати, я и сегодня по статусу — его аспирант. А вот портрет — это мои наставники по административной работе. Проректор по науке Альберт Дмитриевич Мясников и Александр Васильевич Завьялов, который двадцать пять лет вел институт вперед, являясь его ректором. Умел смотреть в будущее, опережать события. При нем мы за короткий промежуток времени построили крупнейший фармацевтический корпус, на котором я, кстати, полгода трудился внештатным прорабом, руководил работой студентов. Мы построили два дома для преподавателей, центральную научно-исследовательскую лабораторию, сейчас она — научно-исследовательский институт экологической медицины, два студенческих общежития. Он сам лично, каждую неделю, проводил планерки со строителями. И о науке не забывал, и все новейшие методики преподавания им подхватывались. Так за короткий промежуток времени мы стали многопрофильным вузом: Был преумножен преподавательский потенциал: И это в период перестройки, когда научные кадры были мало, кому нужны. Надо было иметь мужество Завьялова, чтобы практически полностью сменить руководство вуза. Руководящие должности заняли молодые преподаватели. Я не был ни комсомольским, ни профсоюзным лидером. Занимался наукой, работал десять лет ассистентом и старшим преподавателем кафедры биохимии, начал писать докторскую диссертацию и при этом жил вместе со студентами в общежитии, вечерами просиживал в лабораториях, подрабатывая на хозтемах — это когда надо по заказу сторонней организации разработать какую-либо научную тему. Согласитесь, жить на рублей, имея семью и ребенка, не просто. И вдруг меня вызывают в ректорат. Надо сказать, что на этом самом крупном и престижном факультете института за предыдущие десять лет сменилось восемь деканов. И все это были люди солидного возраста, опыта, заслуженные люди. Мне тогда, в году, было всего тридцать пять. Я же не работал на административных должностях! Может, заместителем декана для начала попробовать? Нам нужен свежий человек. И через две недели пошел приказ о моем назначении. Пятнадцать лет — три срока подряд — я оставался в этой должности. Поначалу — барахтался, как щенок в купели. Представьте, зубры, которым по лет, заведующие кафедрами уже много десятков лет, и тут я, молодой, зеленый. Но мне доверяли делать все, что я считал нужным в части учебно-методической и воспитательной работы. Массу нововведений удалось реализовать. За 15 лет из-под крыла нашего деканата выпорхнули пять факультетов. Год-два нарабатывают опыт под нашим началом, в рамках лечфака, а потом выделяются в самостоятельные деканаты. И при этом продолжали заниматься наукой, иммунология не вышла из сферы ваших интересов — десятки трудов, монографий. И вот теперь я уже знаю точно, что если хочешь застать Александра Ивановича Коноплю, то лучше приехать к нему рано утром в субботу, потому что в другие дни вы заняты катастрофически, а в выходной — просто заняты, и всегда на работе. И в чем удовольствие? Александр Васильевич Завьялов, заботясь о здоровье других людей, не заботился о себе. Ему надо было заниматься своим сердцем и сосудами, а он… Он умер, как ученый. По научным делам уехал в Москву и умер в метро — инфаркт. С ним был целый портфель научных трудов, человека, который бы помог, рядом не оказалось. Это, если о смысле. А удовольствие в том, что всегда меня окружает молодежь, я всю жизнь среди девятнадцатилетних. На втором курсе начинают преподавать биохимию, и веду я студентов весь год. Я получаю кайф от вращения среди людей, от общения с ними. Я привык иметь дело с людьми, и чтобы вокруг все крутилось, организовывалось, исполнялось. Например, состояние здоровья и наших студентов, и вообще сегодняшней молодежи. Спортом заниматься некому, в армии служить некому, рожать здоровое потомство некому. А психическое развитие, нервное развитие? Доказано, что естественное рождение гораздо полезнее для здоровья, чем кесарево сечение. И вот уже ЭКО набирает обороты — искусственное оплодотворение. Мы нежизнеспособный плод доращиваем в вакууме. А что будет с психикой этих детей? Пока еще нет статистики. Но понятно, что ребенок должен пройти естественные материнские пути, чтобы приспособиться к жизни, помучиться, прежде, чем выйти на свет. Человеческое страдание, муки — это инструмент естественного отбора, необходимое условие эволюции. Страдали, искали, любили — состоялись как личность. В таком случае, спрос как с личности и как с биохимика: Вы в числе званных или избранных? И я на него откликаюсь, если вы об этом. Фундаментальная биохимия изучает закономерности функционирования отдельно взятой клетки на молекулярном уровне и организма в целом. Как вырабатывается энергия, как работает клетка, мышечная и нервная система, головной мозг… И одна из проблем этой сложной науки — появление жизни. Как из неорганической природы возникла первичная жизнь? Нуклеиновые кислоты, жирные кислоты, аминокислоты — как вся эта иерархия биомолекул вдруг ожила? Но есть много фактов, указывающих на то, что жизнь на планету привнесена Творцом. А может, и не поменялось вовсе ничего в Конышевке? Сердце и воля Ранним утром выходного дня по тихой улице поселка Конышевка понуро, молча, упершись руками в велосипедный руль и придерживая металлический хлам на раме, багажнике и седле, бредут молодые парни.

Мефедрон вред здоровью

Конопля Александр Иванович

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Вы точно человек?

Report Page