Как создать МОЗГ англоговорящего ученика?

Сегодня примерно каждый десятый ученик в мире изучает английский язык, который не является для него родным (далее по тексту ELL - English-language learner — изучающие английский язык).

ELL - очень разнообразная группа учеников, представляющая множество языков, культур, этнических групп и национальностей. Обобщать ELL невозможно и нецелесообразно. Однако, статистически, ELL разделяют одну общность: если эти ученики учатся в англоязычных школах, уровень их успеваемости значительно ниже, чем у сверстников, для которых английский является родным языком (согласно Национальной оценке успеваемости в США).

ELL сталкиваются с трудностями в школах во время уроков, в то время как их навыки английского языка все еще развиваются. Тем не менее, несмотря на то, что учителя стараются как можно быстрее обучить учеников английскому языку, многие ELL никогда не развивают академическое знание английского языка. Поскольку их мозг запрограмирован на другие языки, обучение на английском языке может быть медленным и трудным. Чтобы ускорить обучение, мы должны сначала подготовить мозг ребенка, чтобы он начал воспринимать английский, как родной язык.

Запись звуков речи

При рождении, у людей есть равный потенциал для изучения любого языка. В возрасте 6 месяцев дети начинают распознавать звуки речи (фонемы), характерные для их родных языков, основанные на опыте.

С младенчества, у людей записываются и отображаются речевые звуки родного языка в слуховой коре левого полушария. Эти записи продолжают совершенствоваться все детство на основе языкового опыта.

​

Мы можем думать об этих нейронных кластерах как о клавишах на фортепиано. У каждого языка есть уникальная клавиатура. Например, ребенок, который вырос с английским языком, создает клавиатуру из 44 речевых звуков или фонем английского языка. Ребенок, выросший с испанскими записями, создает клавиатуру из 26 фонем испанского языка, с русскими из 42.

​

По мере того, как дети достигают школьного возраста, изучение второго языка становится более сложным и занимает все больше времени. Это требует от мозга создание новых ключей-кластеров нейронов — для точного и быстрого доступа к новому языку. Если ребенок хочет изучить второй язык, он должен быть «настроен» на него - клавиатура должна быть точно настроенной для обоих языков.

​

Строим англоязычный мозг

Один из способов быстро перенастроить клавиатуру и построить англоязычный мозг - это использование нейронауки и современных технологий. 

Читать дальше

#FastForWord #двуязычие #билингвы #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФН #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #исполнительныефункции #КИС #РАС #аутизм #СДВГ #дефицитвнимания

#обучениеанглийскому #английскийязык #английскийдлядетей