Как реагировать и бороться с капризами вашего ребенка. 

Как реагировать и бороться с капризами вашего ребенка. 

https://telegram.me/detskiy_ekspert

Для начала определяем «тип энергии»: какое описание больше подходит вашему ребенку? 

1. the fun-loving child.

Малыши: движения энергичные и хаотичные, ребенку сложно усидеть на месте, он всегда находится в поиске чего-то нового и интересного. Часто, при избытке чувств может переходить на визг. Соблюдение режима дня дается ему нелегко.  

Став старше, легко заводит друзей. Всегда весел, бодр и жизнерадостен. Он никогда не сидит на месте, иногда кажется, что он гиперактивный, слишком бодрый.  

 2. the sensitive child.

Малыш спокойный и замедленный с первых дней жизни, движения медленные и плавные. Может усидеть на одном месте в течение длительного периода. У него очень тихий плач. Даже когда он голоден или устал, он практически не привлекает к себе внимания. 

С детьми более старшего возраста легко ладить, они добрые и чувствительные к чужим потребностям. Застенчивы, чувствуют себя неловко среди новых людей. Извиняются чаще, чем необходимо, очень вежливы. 

 3. the determined child.

У совсем маленьких детей - движения уверенные, напористые. Малыш четко знает, куда он хочет пойти и какую вещь он хочет достать. Он постоянно находится в движении. Часто издает гортанные звуки, рычит. Отличие I типа от III типа: деятельность первых хаотична и не всегда доводится до конца, вторые – не менее активны, но всегда целеустремлены и напористы в достижении цели. 

С возрастом становиться ясно, что они - прирожденные лидеры. Всегда знают, чего хотят. Активные, требовательные, напористые. Всегда в поиске приключений. 

4. the more serious child.

Про вашего малыша можно сказать, что он уже все знает и все понимает. Движения четкие, действия обдуманные. Если другим малышам важно просто заполучить вещь, то этому ребенку нужно ее изучить, исследовать. Эти дети спокойны, сдержаны, серьёзны. Нуждаются в четком распорядке дня.  

Дети более старшего возраста, ведут себя по-взрослому, очень рассудительно. Иногда, кажется, что они слишком серьезны и критичны. Сторонятся других детей. Задают много вопросов. Независимы. Всегда стремятся настаивать на своем. 

группа Родительский чат  https://t.me/joinchat/Eno120mYoKusgiqF0CUrAg

Все дети разные и ваш ребенок подарок, независимо от того, какой «тип энергии» он выражает.

А теперь попробуем разобраться, что дети с разными «типами энергии» говорят нам, когда они капризничают. 

I тип энергии «the fun-loving child»: веселый, яркий, беззаботный, дружелюбный, ветреный, гиперактивный, ненадежный – так можно было бы кратко описать вашего ребенка.  

Основная потребность этих детей - получить удовольствие, весело провести время и дружелюбное окружение. Они познают мир и взаимодействуют с другими через общение.  

Таким малышам необходимы условия, стимулирующие их любовь к новизне. Проблемы могут возникнуть, если ограничивать их активность, если не позволять им играть в подвижные игры, лишить их возможность общаться с разными людьми. 

Совет: Посадите малыша в слинг, переноску, в стульчик. Почаще меняйте «место дислокации», чтобы у него всегда было что-то новое перед глазами. Включите ритмичную музыку. Попробуйте зажечь аромалампу, или просто воспользуйтесь освежителем воздуха, чтобы добавить малышу новых впечатлений. Множество разнообразных игрушек помогут удовлетворить любопытство младенца. Также ваш ребенок нуждается в постоянном взаимодействии с другими людьми. 

Когда ваш ребенок капризничает, ведет себя агрессивно, ноет или закатил истерику – он пытается что-то вам сказать. Что именно? Задайте себе несколько вопросов: 

  • Не слишком ли много ограничений было сегодня? (не шуми, сиди спокойно, не бегай, ты слишком громко говоришь) 
  • Общался ли он сегодня со своими друзьями, играл в компании? 
  • Была ли у него сегодня возможность повеселиться, выплеснуть энергию, удовлетворить свое любопытство? (или дело ограничилось игрой в шахматы, чтением «Окружающего мира» и тремя страницами тренажера по чистописанию) 

Будьте проактивны:  

  • почаще организуйте сюрпризы для вашего ребенка; 
  • поддерживайте его отношения с друзьями, способствуйте его общению с другими людьми; 
  • развлекайтесь и получайте удовольствие ВМЕСТЕ с ребенком. 

 группа Родительский чат  https://t.me/joinchat/Eno120mYoKusgiqF0CUrAg

2. тип энергии «the sensitive child»: нежный, мягкий, добрый, вдумчивый 

плаксивый, застенчивый, сверхчувствительный. 

Познают мир и взаимодействует с окружением через эмоции. Их основная потребность: мир и покой в окружении, чувствовать себя любимым и нужным, ощущать привязанность. 

Ребенку с этим типом энергии необходим комфорт, как эмоциональный, так и физический. Он может испытывать проблемы в шумном помещении, при просмотре телевизора, если кто-то рядом громко разговаривает. Их может вывести из равновесия незнакомый, резкий запах, новое место, неудобная или просто новая одежда.  

Совет: приучайте ребенка поговаривать то, что его беспокоит, а не хныкать и капризничать. Если вы понимаете, что не нравиться вашему ребенку – проговорите: «Здесь невкусно пахнет. Давай уйдем отсюда», «Мальчики шумно играют. Тебе это не нравиться» 

Дети постарше всегда говорят о своих потребностях, желаниях или нежеланиях. И игнорирование их потребностей может выбить их из равновесия. Ключевые слова в этом случае: спокойствие, комфорт, стабильность. 

Если ваш ребенок начал капризничать и закатил истерику.

Вспомните, что случилось за последние 2 часа: 

  • Был ли нарушен режим, распорядок дня, какой-то ритуал, или вы просто отклонились от намеченного плана? 
  • Проигнорирована ли потребность малыша, его план действий?  
  • Насколько было шумно и многолюдно вокруг? 

Чтобы избежать проблем с поведением: 

  • выделяйте время для спокойного отдыха и передышки от общения; 
  • поддерживайте привязанность: телесный контакт, слова любви, напоминания о вашей связи (одинаковые шарфики, семейное фото в дневнике или на дверце шкафчика в саду, игрушка-талисман в поездке). 

группа Родительский чат  https://t.me/joinchat/Eno120mYoKusgiqF0CUrAg

3. тип энергии «the determined child»: сильный, активный, настойчивый, энергичный, напористый, громкий, требовательный, раздражительный. 

Исследует мир и взаимодействует с другими через физическую активность. Основная потребность: бросить вызов и добиться успеха. Дети с этим типом энергии становятся отличными спортсменами. 

Этим малышам нужно схватить, достать, добыть вещь, залезть, забраться, дотянуться. У них огромное количество энергии, они весьма независимы, предприимчивы и целеустремлены.  

Часто родителей раздражает неуемная активность малыша, они пытаются его отвлечь, утихомирить. Смиритесь. Вместо ограничений и борьбы, поддержите ребенка в его целеустремленности, будьте рядом («Хочешь – лезь на горку. Я буду рядом и тебя подстрахую»).  

Совет : Обеспечьте разнообразие: переносите малыша из комнаты в комнату, освободите место для ползания, лазания, включайте музыку.  С детьми постарше будьте внимательны: с другими детьми они склоны проявлять физическую активность (обнять, толкнуть, прижать).  

Когда ваш ребенок капризничает, ведет себя агрессивно или закатил истерику – он пытается что-то вам сказать. Что именно?

Задайте себе несколько вопросов: 

  • Достаточно ли физической нагрузки получил сегодня мой ребенок? 
  • Как часто вашему ребенку пришлось говорить «нет», противостоять вам? 
  • Как много запретов и ограничений в жизни вашего ребенка? 
Совет : почаще поощряйте вашего малыша («Это было сложное задание, и ты с ним справился!»),выделяйте время на физическую активность, устраивайте пробежки, соревнования, приключения, походы. 

группа Родительский чат  https://t.me/joinchat/Eno120mYoKusgiqF0CUrAg

4. тип «the more serious child»: продуманный, ответственный, прямолинейный, рассудительный. Интроверт. Главное для него знания. Основная потребность: соблюдение правил и распорядков, взаимоуважение.  

Для таких детей важен четкий распорядок дня. Постарайтесь избегать шума и суеты. Они могут подолгу лежать в своей кроватке или сидеть на одном месте – им нужна возможность побыть наедине с самим собой. Они, так же как и дети с III типом энергии, независимы и целеустремлены, но им важно не просто заполучить какую-нибудь «штучку», а еще и исследовать ее.  

Даже в раннем возрасте вашему ребенку нужно признание его авторитета. Ему все нужно и важно сделать самому. Ему важно, чтобы его мнение всегда учитывалось. Постарайтесь воспринимать это не как вызов, а как возможность. 

При общении с новыми людьми ребенок достаточно сдержан. Про него можно сказать, что он слишком серьезен и рассудителен.  

Если ваш ребенок начал капризничать или закатил истерику – он что-то пытается вам сказать.

Вспомните, что случилось за последние 2 часа: 

  • Было ли у вашего ребенка время, чтобы побыть одному, подумать и сосредоточиться в спокойной обстановке? 
  • Испытывал ли мой ребенок какие-нибудь затруднения в последнее время? 
  • Нуждается ли мой ребенок в подтверждении своего авторитета? Получил ли он достаточно признания? 
Совет:  постарайтесь внимательно слушать вашего ребенка, проявляйте уважение, поддерживайте его авторитет, придерживайтесь режима и распорядков.



🔊 Мы можем поговорить об этом и о многом другом в группе Родительский чат  жду вас там. https://t.me/joinchat/Eno120mYoKusgiqF0CUrAg

◾Ваш эксперт семейный психолог Ольга Федоненкова.



Report Page