Изучение слоговой структуры слова
Изучение слоговой структуры словаСкачать файл - Изучение слоговой структуры слова
Вы покидаете сайт document. Мы не несем ответственности за содержимое сайта document. Если вы хотите продолжить переход, нажмите на document. О системе Тарифы Войти в кабинет Для юридических лиц Помощь. Переход по внешней ссылке Внимание! Если у Вас нет серьезных оснований доверять этому сайту, лучше всего на него не переходить. Пользовательское соглашение Report Viewer Помощь. Регистрация Вместо логина email? Или войдите с помощью. Введите свой e-mail для получения нового пароля:
Вы точно человек?
Система коррекционной работы по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей
Ривердейл сколько сезонов и серий
Сколько времени поезд был в пути
Переход по внешней ссылке
Страница 1 В настоящей главе будут изложены ход, содержание и результаты эксперимента, проводившегося в подготовительной группе Сузунского детского сада в период с мая до сентябрь года. Исследование проводилось в группе детей лет, в которой 10 человек имеют общее недоразвитие речи. В ходе эксперимента тесты предлагались всем детям в группе, но для анализа и коррекционной работы фиксировались только результаты детей с общим недоразвитием речи. Выявить нарушения звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Провести логопедическую работу по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слова. Провести контрольный эксперимент с целью выявления изменений особенностей развития звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Мы выдвинули следующую гипотезу исследования: Исследование проводилось на базе Сузунского детского сада в группе детей лет 10 человек с общим недоразвитием речи. Изучение нарушений звуко-слоговой структуры слова у группы детей с общим недоразвитием речи. Проведение коррекции выявленных нарушений звуко-слоговой структуры слова с помощью логопедической работы. Повторное изучение нарушений звуко-слоговой структуры слова у группы детей с общим недоразвитием речи с целью выявления различий с результатами констатирующего эксперимента и эффективности коррекционной работы. Констатирующий эксперимент был проведен в начале учебного года сентябрь , в течение учебного года проводилась коррекционная работа с логопедом и в конце учебного года май бы проведен контрольный эксперимент. Для достижения поставленной цели использовались следующие методы: Для определения уровня сформированности звукослоговой структуры слова и звукопроизношения в констатирующем эксперименте использовался тест — речевые пробы, который состоял из следующих 2 заданий. Первое задание исследовало сформированность звукослоговой структуры слова. Второе задание направлено на оценку правильности повторения цепочки слогов. Для оценки состояния фонематического восприятия в комплекс включены задания, направленные на узнавание, различение и сравнение: Обращаясь к ребенку, исследователь говорит: При проведении пробы оценка складывается из двух критериев: Вначале предъявляется первый член пары а-и-у , который воспроизводится ребенком. Следом в таком же режиме предъявляется второй член у-а-и. В этой серии оцениваются только 10 проб, выделенных жирным шрифтом. Самопознание в выборе профессии Самопознание — одно из необходимых условий осуществления личностного подхода к выбору профессии. Познание самого себя идет через сравнение себя с другими людьми, путем осознания своих возможностей, достижений и сравнения их с успехами и достижениями окружающих людей. Познавая себя, мы одновременно Способы активизации познавательной деятельности учащихся на лекции В активизации познавательной деятельности студентов большую роль играет умение преподавателя побуждать их к осмыслению логики и последовательности в изложении учебного материала, к выделению в нем главного. Если преподаватель предлагает по ходу своего изложения выделить основные вопросы, то есть со Золотые фигуры Отрезки золотой пропорции выражаются иррациональной бесконечной дробью 0, На этой пропорции базируются основные геометрические фигуры. Главная Новое Популярное Карта сайта Поиск Контакты.
Ликвидировать ооо в южно сахалинске
Активировать услугу мобильный банк
Развитие слоговой структуры слова в онтогенезе.
Обрешетка профилем под сайдинг своими руками