Характеристики воспитанника детского садана пмпк образец
Характеристики воспитанника детского садана пмпк образецСкачать файл - Характеристики воспитанника детского садана пмпк образец
Вера Калинина Педагогическая характеристика на воспитанника детского сада для ПМПК. Адаптация у девочки прошла быстро, достаточно легко. Отсутствует в детском саду очень редко, в основном по прочим причинам. Девочка ходит в детский сад с охотой, без слез. Девочка всегда аккуратно одета и следит за своим внешним видом. Девочка испытывает трудности прыжках, в беге. Навыки самообслуживания полностью сформированы. Самостоятельно одеваться и раздеваться не любит, ленится. Девочка ласковая и добрая, владеет правилами поведения, но если что-то пошло не так, как она хочет - может уйти в тихое место и сидеть там, пока воспитатели к ней не подойдут. Любит, когда её обнимают и сама проявляет доброжелательное отношение к другим. На оценку выполненного задания реагирует адекватно. Если встречаются трудности, просит помощи и стремится выполнить задание до конца. Девочка проявляет интерес к игрушкам, осуществляет выбор игрушек для организации игры, игрушки использует по назначению, игра в основном процессуальная. Все игры проходят без речевого сопровождения. Легко переключается на другие виды деятельности. Любит играть в подвижные игры с речевым сопровождением, старается повторять и проговаривать слова. В сюжетно-ролевые игры играет мало, играет со взрослым всегда с желанием. Девочка знает и называет плоскостные геометрические фигуры. Умеет находить в окружающей обстановке предметы, похожие на знакомые фигуры, но затрудняется назвать правильно объёмные геометрические фигуры цилиндр, шар, куб. Девочка умеет подбирать предметы по одному-двум качествам. Наблюдаются трудности в определении направления движения от себя справа, слева. Девочка называет самые разные предметы, которые ее окружают в помещении, на улице, на участке и знает назначение их. Девочка затрудняется группировать предметы, называя общим словом; затрудняется классифицировать посуду на кухонную, чайную, столовую; имеет недостаточные представления об общественном транспорте; не знает название своей улицы, название улицы, на которой находится детский сад; имеет не достаточные представления о сезонных изменениях в природе. Девочка участвует в наблюдениях за растениями, животными, в посильном труде по уходу за ними; имеет представления о домашних животных и их детенышах. Трудности наблюдаются на занятиях по развитию речи. Девочка отвечает на вопросы, но не внятно, не может четко рассказать, пересказать изученную сказку, речь состоит из простых предложений. Девочка испытывает трудности в составлении рассказов; не умеет выделять первый звук в слове; затрудняется даже с помощью взрослого повторять образцы описания игрушки; свою деятельность не сопровождает речью. К праздникам Девочка учит короткие стихотворения, но рассказать внятно не получается. Так же девочка заменяет более сложные для нее слова на легкие: Интерес к своей деятельности проявляет, но если что-то не получается, просит помощи или дожидается, когда обратят на неё внимание. В продуктивных видах деятельности более активна. В рисовании девочка может изображать предметы, после показа взрослым, аккуратно закрашивать. При работе с аппликацией девочка правильно держит ножницы, может резать по прямой с отклонениями, вырезать из квадрата круг, а из прямоугольника — овал; аккуратно наклеивает изображения предметов, состоящих из нескольких частей; подбирать цвета в соответствии с образцом. В лепке девочка просит чаще помощи, но ей достаточно один раз повторить показ лепки предмета. Любит помогать при уборке игрушек, подметании полов. Работает в среднем темпе, начатое дело всегда заканчивает. Любит рассматривать свои работы и показывать их другим. Родители к проблеме ребенка относятся с пониманием, запрос поступил от матери. Активно сотрудничают с педагогами и специалистами. Общеобразовательную программу средней возрастной группы усваивает на среднем уровне с тенденцией к низкому. Мальчик воспитывается в неполной семье. Характеристика на воспитанника ДОУ Иванов Иван детский сад посещает ежедневно. Приводит и забирает его бабушка, Тамара Алексеевна, так как проживает он с ней. Адаптация воспитанника детского сада Консультация для молодых специалистов, воспитателей и родителей. Адаптация ребенка к ДОУ или к школе это сложный период, как для детей,. Психолого-педагогическая характеристика на ребенка старшего дошкольного возраста, направляемого на комиссию ПМПК Предлагаю вашему вниманию пример написания психолого - педагогической характеристики на ребенка старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика на воспитанника подготовительной группы Характеристика Общие сведения: Психолого-педагогическая характеристика воспитанника I. Проживает по адресу 4. В состав семьи входит 3 человека: Социально-психологический паспорт воспитанника детского сада Социально-психологический паспорт воспитанника Уважаемые родители! Для наиболее эффективной работы специалистов детского сада с Вашим ребенком. Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - Маам. Конкурсы и дипломы, учебные планы и программы, конспекты, игры. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Детский сад Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры Школа класс класс класс. Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Помощь Задать вопрос О портале Отзывы Российская Газета Совет Федерации. Главное Новое Лучшее Новости Темочки Картинки Конспекты Разработки Сценарии Оформление Поделки Игры класс класс класс. О матери, возраст, образование. Живут в однокомнатной собственной квартире. Девочка единственный ребенок в семье. Сформированность знаний, умений и навыков по основным разделам программы на среднем уровне. Любимое занятие у девочки собирание пазлов. Фамилия С характеристикой ознакомлена: Методические рекомендации и разработки Средняя группа. Дети 4 - 5 лет Характеристика на ребенка в детском саду Темочки. Вера Калинина Все публикации. Решила поделиться с вами своим опытом привлечения хобби для пользы любимой работы. Уже четыре года я увлечена созданием Изготовление и использование из Образовательная среда — это комплекс условий, которые обеспечивают развитие детей в дошкольном учреждении. Развивающая образовательная среда ДОУ состоит из План-конспект по познавательному развитию с применением игровых тенологий во второй Занятие во второй младшей группе. Фоторепортаж Мой родной город Углич 12 августа в Детские интересы 12 августа в Конспект НОД по экологическому воспитанию во второй младшей Оформление музыкального зала в детском саду на День знаний. Большой карман для лэпбука. Тематический карман для лэпбука. Наклейки для оформления карманов ПДД. Копировать можно только зарегистрированным пользователям МААМ. Вера Калинина Все публикации Педагогическая характеристика на воспитанника детского сада для ПМПК Опубликовано: Лучшая образовательная среда Образовательная среда — это комплекс условий, которые обеспечивают развитие детей в дошкольном учреждении. Рецепт цукини в острой заправке. Конспект занятия по познавательному развитию для д
Характеристика на пмпк ребенка дошкольного возраста
Педагогическая характеристика на воспитанника детского сада для ПМПК
Конкурсы дошкольного образования
Образец характеристики ребенка на ПМПк
Android 6.0 перенос приложений на карту
Характеристика на воспитанника детского сада для ПМПК
Санатории в карпатах лечение остеохондроза
У ребенка гной под ногтем что делать