География 6 класс фгос

География 6 класс фгос

География 6 класс фгос

====== Скачать География 6 класс фгос ++++++


->->->->-> Download География 6 класс фгос ======






















































География 6 класс фгос

Формировать осознание ценности географичес-ких знаний, как важнейшего компонента научной картины мира. Определение направления ветров по картам. Экспедиционный метод в географии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса. Формирование умения организовывать свою деятельностьопределять ее цели и задачиумение вести самостоятельный поиск информации. Использовать приобретенные знания и умения для чтения физических карт, для источников питания и режима реки. Географические умения формируются в течение длительного времени в ходе учебной деятельности на уроках и выполнения практических работ. Методическое пособие, 6 класс. Названия географических объектов старайтесь писать вдоль параллелей или меридианов, это поможет оформить карту более аккуратно требование выполнять обязательно. Урок рефлексии Индивидуальная, фронтальная.

Осевое вращение Земли Вращение Земли вокруг своей оси. Заливы: Бенгальский, Гвинейский, Гудзонов, Мексиканский, Персидский, Финский. Свойства вод Мирового океана. Значение планов местности и географических карт.

Географическая оболочка как окружающая человека природная среда. Формирование понятий послойная окраскашкала высот. Определение направлений и азимутов по плану местности. Реки Земли- их общие черты и различия. Проводить наблюдения за растительностью и животным миром своей местности для определения качества окружающей среды. Формирование коммуникативной компетенции в общении сотрудничест - ве со сверстниками в процессе образователь-ной деятельности. Электронное приложение к учебнику Презентация.

География 6 класс фгос

Составление полного описания географического комплекса своей местности. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета. Выявлять какие фотографические изображения позволяют исследовать Землю 6 Стороны горизонта. Происхождение и виды подземных вод, возможности их использования человеком. Беседа, работа с заданиями учебника, практические задания с компасом и планшетом.

Решение задач по расчету годового количества осадков на основе имеющихся данных. Дать определения терминов по тематике, анализировать роль отдельных организмов в биосфере, формулировать выводы 30 Воздействие организмов на земные оболочки.

Report Page