Формирование запросов для работы в сети интернет
Формирование запросов для работы в сети интернет🔥Капитализация рынка криптовалют выросла в 8 раз за последний месяц!🔥
✅Ты думаешь на этом зарабатывают только избранные?
✅Ты ошибаешься!
✅Заходи к нам и начни зарабатывать уже сейчас!
________________
>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<
________________
✅Всем нашим партнёрам мы даём полную гарантию, а именно:
✅Юридическая гарантия
✅Официально зарегистрированная компания, имеющая все необходимые лицензии для работы с ценными бумагами и криптовалютой
(лицензия ЦБ прикреплена выше).
Дорогие инвесторы‼️
Вы можете оформить и внести вклад ,приехав к нам в офис
г.Красноярск , Взлётная ул., 7, (офисный центр) офис № 17
ОГРН : 1152468048655
ИНН : 2464122732
________________
>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<
________________
✅ДАЖЕ ПРИ ПАДЕНИИ КУРСА КРИПТОВАЛЮТ НАША КОМАНДА ЗАРАБАТЫВЕТ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ СТАВЯ НА ПОНИЖЕНИЕ КУРСА‼️
‼️Вы часто у нас спрашивайте : «Зачем вы набираете новых инвесторов, когда вы можете вкладывать свои деньги и никому больше не платить !» Отвечаем для всех :
Мы конечно же вкладываем и свои деньги , и деньги инвесторов! Делаем это для того , что бы у нас был больше «общий банк» ! Это даёт нам гораздо больше возможностей и шансов продолжать успешно работать на рынке криптовалют!
________________
>>>ВСТУПИТЬ В НАШ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛ<<<
________________
Поиск информации в Интернете
Оборудование, ресурсное обеспечение урока. Используемые на уроке средства ИКТ:. Электронные образовательные ресурсы. Дополнительные ресурсы:. Учитель приветствует учащихся, проводит проверку готовности к уроку, способствует формированию положительного эмоционального фона. Учащиеся приветствуют учителя, занимают свои рабочие места. Учитель проверяет усвоение по изученному на предыдущих уроках материалу. Для этого он использует кроссворд с основными понятиями компьютерных сетей слайд 2. Следующие задания по установке соответствий между логотипами популярных браузеров и их названиями слайд 3 , и названиями протоколов и их назначением соответственно слайд 4. Этап получения новых знаний. Объяснение нового материала слайд 5 - Поисковая система — это аппаратно-программный комплекс, который предназначен для осуществления функции поиска в интернете, и реагирующий на пользовательский запрос, который обычно задают в виде какой-либо текстовой фразы или точнее поискового запроса , выдачей ссылочного списка на информационные источники, осуществляющейся по релевантности. Учащиеся называют поисковые системы, которые они знают. Основные характеристики поисковых систем. Каталог ссылок — это разбитый по темам список ссылок на сайты с их кратким описанием. Группы ссылок в зависимости от широты тематики. Группы каталогов ссылок:. Поисковая машина — это автоматическая система, которая хранит информацию об известных ей веб-страницах и выдает по запросу адреса тех из них, где встречаются введённые ключевые слова. Ключевые слова — это набор слов и выражений, которые отражают требуемую информацию. Самая основная задача каждой поисковой системы — доставить людям именно тот вид информации, который им нужен. Именно поэтому специалисты-разработчики поисковиков делают принципы и алгоритмы их работы, которые бы давали пользователям находить интересующие их сведения. Это означает, что система, должна «думать» так же, как мыслит человек при поиске необходимой информации в интернете. Для того чтобы получить правильные ответы на подобные вопросы, разработчики поиска постоянно улучшают принципы ранжирования и его алгоритмы, добавляют им новые возможности и функции и любыми средствами пытаются сделать быстрее работу системы. Первой компьютерной программой для поиска в Интернете была программа Арчи англ. Питером Дойчем J. Peter Deutsch , студентами, изучающими информатику в университете Макгилла в Монреале. Программа скачивала списки всех файлов со всех доступных анонимных FTP-серверов и строила базу данных, в которой можно было выполнять поиск по именам файлов. Однако, программа Арчи не индексировала содержимое этих файлов, так как объём данных был настолько мал, что всё можно было легко найти вручную. Этот робот создавал поисковый индекс «Wandex». Цель робота Wanderer состояла в том, чтобы измерить размер всемирной паутины и найти все веб-страницы, содержащие слова из запроса. Поисковая система «WebCrawler», запущенная в году - первая полнотекстовая система индексирующая ресурсы при помощи робота «craweler-based». Система позволяла пользователям искать по любым словам, расположенным на любой веб-странице — с тех пор это стало стандартом для большинства поисковых систем. Поисковая система «WebCrawler» - первый поисковик, получивший широкое распространение. В году реализован поиск с учётом русской морфологии на поисковой машине Altavista и запущены оригинальные российские поисковые машины Рамблер и Апорт. Дети специально для детей с повышенной безопасностью. Типы поисковых систем:. Многие поисковые системы, такие как Google и Bing, используют алгоритмы выборочного угадывания того, какую информацию пользователь хотел бы увидеть, основываясь на его прошлых действиях в системе. В результате, веб-сайты показывают только ту информацию, которая согласуется с прошлыми интересами пользователя. Этот эффект получил название «пузырь фильтров». Всё это ведёт к тому, что пользователи получают намного меньше противоречащей своей точке зрения информации и становятся интеллектуально изолированными в своём собственном «информационном пузыре». Учитель проводит опрос с целью выяснить самый популярный поисковик в классе и знакомит учащихся с рейтингом поисковых систем в России. Язык запросов. Динамическая пауза. Этап закрепления изученного материала с последующей самопроверкой. Практическая работа. Особенности поиска по группе слов. Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс. Структура запроса. Количество найденных страниц. Электронный адрес первой найденной ссылки. Скоростной - трамвай. Найдите информацию об интересных фактах Волгограда в Интернете. Чем уникальна улица Ковентри в Волгограде? Где расположен самый высокий памятник в мире, установленный реальному человеку? Укажите его размеры и фото. Какой размер имеет самый длинный дом в Европе? Укажите его адреса и фото. Когда Волгоград переименовывается в 'город-герой Сталинград' точные даты. Чему равна протяженность самой длинной улицы России, которая не имеет официального статуса улицы? Какое название она носит? После выполнения работы, проводится проверка результатов работы, и ученики ставят себе оценку за урок. Учитель контролирует ход выполнения работы учащихся, помогает учащимся, у которых не получается самостоятельно выполнить задание. Учащиеся под руководством учителя проверяют результаты выполнения практической работы, анализируют полученные ответы, определяются с оценкой результатов работы. Примерные ответы на практическую работу слайд Оценивание практической работы. Подведение итогов урока, рефлексия урока, постановка домашнего задания. Учитель задает домашнее задание, при необходимости комментирует его. Домашнее задание. Выучить лекционный материал. Учебник Л. Босова, А. Босова «Информатика 9». Рабочая тетрадь Л. Учитель с учениками подводит итог урока, выставляет оценки и благодарит за урок, предлагает учащимся заполнить лист рефлексии урока. Ответьте выборочно на из предложенных вопросов:. Используемые ресурсы:. Семакин, Л. Залогова, С. Русаков, Л. Шестакова «Информатика и ИКТ 9». Педагогическое сообщество УРОК. Профессиональное образование для педагогов. Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Нужна помощь? Инструкции для новых участников. Аттестация Скидки на «Аттестационный пакет» Публикация в печатном сборнике Вебинары и курсы Рецензия на публикацию Конференции педагогов Квалификационные тесты Портфолио к аттестации. Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Дискуссии Свежие дискуссии Популярные дискуссии Самые активные участники. Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество Портфолио к аттестации. Материал размещён в группе «УРОК. РФ: группа для участников конкурсов». DOC Размер файла: Скачать презентацию. Просмотреть презентацию. Конкурсная работа. Тема урока: Поиск информации в сети Интернет Учебник: Л. Босова «Информатика 9» Тип урока: урок открытия и обретения новых знаний, умений и навыков Цель урока: познакомить учащихся с основными понятиями «поисковая система», «каталог ссылок», «поисковая машина» и показать практическое применение языка запросов, научить находить информацию в сети Интернет. Задачи урока: Образовательные: — познакомить учащихся с основными понятиями, научить создавать запросы для поиска в сети Интернет. Развивающие: продолжить развитие внимания и мышления; формирования общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией, самоконтроля и интереса к предмету. Воспитательные: продолжить воспитывать информационную культуру, навыки учебного труда и ответственного отношения к предмету. Организационный этап Учитель приветствует учащихся, проводит проверку готовности к уроку, способствует формированию положительного эмоционального фона. Учащиеся приветствуют учителя, занимают свои рабочие места 2. Актуализация опорных знаний Учитель проверяет усвоение по изученному на предыдущих уроках материалу. Этап получения новых знаний Объяснение нового материала слайд 5 - 20 Поисковая система — это аппаратно-программный комплекс, который предназначен для осуществления функции поиска в интернете, и реагирующий на пользовательский запрос, который обычно задают в виде какой-либо текстовой фразы или точнее поискового запроса , выдачей ссылочного списка на информационные источники, осуществляющейся по релевантности. Основные характеристики поисковых систем Полнота. Полнота является одной из главнейших характеристик поиска, она представляет собой отношение цифры найденных по запросу информационных документов к их общему числу в интернете, относящихся к данному запросу. Чем полнее сам поиск, тем больше вероятность, что пользователь найдет именно тот документ, который ему необходим, конечно, если он вообще существует. Точность определяет степень соответствия запросу пользователя найденных страниц в Сети. Чем поиск точнее, тем скорее пользователь найдет необходимую ему информацию, тем меньше разнообразного «мусора» будет встречаться среди результатов, тем меньше найденных документов будут не соответствовать смыслу запроса. Актуальность характеризует время, проходящее с момента опубликования информации в интернете до занесения ее в индексную базу поисковика. К примеру, на следующий день после возникновения информации о выходе нового iPad, множество пользователей обратилась к поиску с соответствующими видами запросов. В большинстве случаев информация об этой новости уже доступна в поиске, хотя времени с момента ее появления прошло очень мало. Это происходит благодаря наличию у крупных поисковых систем «быстрой базы», которая обновляется несколько раз за день. Скорость поиска. Такая функция как скорость поиска теснейшим образом связана с так называемой «устойчивостью к нагрузкам». Ежесекундно к поиску обращается огромное количество людей, подобная загруженность требует значительного сокращения времени для обработки одного запроса. Тут интересы, как поисковой системы, так и пользователя целиком совпадают: посетитель хочет получить результаты как можно быстрее, а поисковая система должна отработать его запрос тоже максимально быстро, чтобы не притормозить обработку последующих запросов. Наглядное представление результатов является важнейшим элементом удобства поиска. По множеству запросов поисковая система находит тысячи, а в некоторых случаях и миллионы разных документов. Вследствие нечеткости составления ключевых фраз для поиска или его не точности, даже самые первые результаты запроса не всегда имеют только нужные сведения. Это значит, что человеку часто приходится осуществлять собственный поиск среди предоставленных результатов. Разнообразные компоненты страниц выдачи ПС помогают ориентироваться в поисковых результатах. Группы ссылок в зависимости от широты тематики общие специализированные тематические Группы каталогов ссылок: закрытые каталоги — добавление сайтов в данный каталог может проводить только одно ответственное лицо. Ссылки в таких каталогах даны через перенаправление редирект. Типы поисковых систем: Системы, использующие поисковые роботы. Состоят из трёх частей: краулер «бот», «робот» или «паук» , индекс и программное обеспечение поисковой системы. Краулер нужен для обхода сети и создания списков веб-страниц. Индекс — большой архив копий веб-страниц. Цель программного обеспечения — оценивать результаты поиска. Благодаря тому, что поисковый робот в этом механизме постоянно исследует сеть, информация в большей степени актуальна. Большинство современных поисковых систем являются системами данного типа. Системы, управляемые человеком каталоги ресурсов. Эти поисковые системы получают списки веб-страниц. Каталог содержит адрес, заголовок и краткое описание сайта. Каталог ресурсов ищет результаты только из описаний страницы, представленных ему веб-мастерами. Достоинство каталогов в том, что все ресурсы проверяются вручную, следовательно, и качество контента будет лучше по сравнению с результатами, полученными системой первого типа автоматически. Но есть и недостаток — обновление данных каталогов выполняется вручную и может существенно отставать от реального положения дел. Гибридные системы. Такие поисковые системы, как Yahoo, Google, MSN, сочетают в себе функции систем, использующие поисковых роботов, и систем, управляемых человеком. Метапоисковые системы объединяют и ранжируют результаты сразу нескольких поисковиков. Эти поисковые системы были полезны, когда у каждой поисковой системы был уникальный индекс, и поисковые системы были менее «умными». Поскольку сейчас поиск намного улучшился, потребность в них уменьшилась. Язык запросов! Динамическая пауза слайд Проводится динамическая пауза с учащихся, которая состоит из трех групп упражнений гимнастики для глаз, снятия напряжения и утомления по методике Э. Задание 1. Структура запроса Количество найденных страниц Электронный адрес первой найденной ссылки Скоростной! Комментарии 0. Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация. Костюкова Татьяна Николаевна Россия, Волгоградская обл. Конкурсная работа Всероссийский конкурс для учителей информатики и ИКТ на лучший урок с мультимедийной поддержкой Тема урока: Поиск информации в сети Интернет Учебник: Л.
6 урок тинькофф инвестиции ответы на тест
Урок «Поиск информации в сети Интернет»
Книга кийосаки инвестиции в недвижимость
Деятельность инвестиционно банковского департамента
Как правильно организовать поиск в Интернете
Реальные способы зарабатывать деньги в интернете