Фонематическое восприятие. Нужно ли это? 

Каждый день заботливая мама играет в разные игры со своим малышом. На первый план всегда встают игры на развитие мелкой моторики. Все сайты про раннее воспитание малыша пестрят, что, развивая мелкую моторику у ребенка, Вы развиваете его на все 100%. Якобы сразу будет умным, разговорчивым и т.д. Здесь я утрирую вышесказанное, т.к. иначе не в той мере остается все в голове. 

Да, мелкая моторика необходима для развития малыша, но по факту все заканчивается именно на этой мелкой моторике... Родители забывают про «всестороннее развитие» крохи. 

Пример из практики. 

Ребенку 5 лет. Пришли ко мне на консультацию с проблемой звукопроизношения. 

Слова мамы: «Он у нас умничка, хорошо рисует, собирает пазлы, любит колотить, всё чего-то ручками делать. А вот с речью беда... мы с ним с самого рождения мелкую моторику развивали, всякие конструкторы собирали, рисовали, лепили. А пазлы – это наша страсть!!! Прям такие мелкие детали собирает и так много!!! А вот с речью что у нас?» 

Диагностирую малыша. Действительно, хорошо рисует, пальчики такие цепкие. Но! Есть большое НО! Звукопроизношение заставляет желать лучшего... Идем дальше: нарушено зрительное восприятие (ребенок не может найти отличия, подобрать одинаковые фигуры, собрать разрезанную картинку и т.д.). А пазлы, как же пазлы? 

Поясняю: пазлы развивают мелкую моторику и зрительное восприятие. Но, как раз, зрительное восприятие развивается не в полной мере, т.к. ребенок интуитивно ищет пазы, в редких случаях малыш смотрит на образец... 

Помимо зрительного восприятия нарушено логическое мышление, память, внимание... 

А почему же звуки не произносит? Здесь был упущен огромный блок в развитии ребенка: фонематическое восприятие. Его просто не развивали. 

Теперь разберемся, что же это такое? 

Фонематическое восприятие – это слуховое развитие, умение различать фонемы (звуки) родного языка. Именно развитие этого компонента помогает понимать обращенную речь, не путать слова и звуки. 

Например, слова ТОМ и КОМ очень схожи по звучанию. У детей с развитым слуховым восприятием повторение данных слов не вызовет никаких трудностей. А вот те детки, которые имеют проблемы в данной сфере, с первого раза не смогут проговорить такие слова. 

Что же дает фонематическое восприятие? 

1. Произносить звуки верно. 

2. Внятно проговаривать слова. 

3. Правильно пользоваться голосом, управлять его громкостью, интонацией. 

4. Постоянно увеличивать словарный запас. 

5. Без проблем освоить письмо и чтение. 

Как правило, родители не заостряют внимания на том, что малыш в 2-3 года коверкает слова, путает звуки, меняет слоги в словах. По их мнению, всё должно наладиться к 5-ти годам. Именно так говорят многие логопеды, что в пять лет ребенок должен заговорить правильно!!!

Поняли смысл? ДОЛЖЕН...ребенок никому и ничему не должен!!! Только родители помогают крохе освоить все прелести русского языка с самого рождения. Почему с рождения? Да потому, что именно в этот период зарождаются все речевые навыки!!! И здесь я не утрирую...  

Итак, снова обратимся к нашему фонематическому восприятию...как же его развить? И когда? 

Важность номер один: фонематическим восприятием нужно заниматься с самого начала. 

Мы говорим с малышом с первых дней! И главное – это правильно разговаривать! 

- Четко произносите все слова. 

- Никогда их не коверкайте. 

- Рассказывайте стихи. Именно рассказывайте! Ведь интонация очень влияет! 

- Пойте песни. Всякие и часто! Слух здесь развивается как никогда. 

- Разговаривайте разным тоном. Именно этот метод позволяет крохе различать громкость голоса. 

- Включайте звуки природы, классическую музыку, логопедические песенки. (Например, Железновых) 

Важность номер два: играйте! Играйте с малышом в звуковые игры! 

- Гремите погремушками разного звучания. 

- Хлопайте в ладоши разным ритмом. 

- Играйте на пианино для детей. 

- Стучите палочками по ксилофону. 

- Повторяйте весь сказанный лепет за малышом. 

- Произносите различные повторяющиеся слоги. 

А про комплекс подробных игр по фонематическому восприятию я расскажу в следующей статье! Удачи вам и вашим деткам. И пусть фонематический слух будет в полном порядке.

• С радостью отвечу на все ваши вопросы и поделюсь нужной информацией в группе " Родительский чат" https://t.me/joinchat/Eno120mYoKusgiqF0CUrAg
• Ваш эксперт- Ирина Иноземцева, логопед-дефектолог, дошкольный педагог и учитель начальных классов.