Эксперимент с сигаретой и бутылкой с водой
Эксперимент с сигаретой и бутылкой с водойМы профессиональная команда, которая на рынке работает уже более 5 лет и специализируемся исключительно на лучших продуктах.
===============
Наши контакты:
Telegram:
>>>Купить через телеграмм (ЖМИ СЮДА)<<<
===============
____________________
ВНИМАНИЕ!!! Важно!!!
В Телеграм переходить только по ССЫЛКЕ, в поиске НАС НЕТ там только фейки!
Чтобы телеграм открылся он у вас должен быть установлен!
____________________
Эксперимент с сигаретой и бутылкой с водой
Регистрация Вход. Ответы Mail. Вопросы - лидеры Мне 33 года, но ощущаю себя на Это нормально? Все вакцины они временны в организме? Сколько действует в организме прививки на манту? Вождение автомобиля при заболевании, 'горизонтальный нистагм'. Лидеры категории Антон Владимирович Искусственный Интеллект. Кислый Высший разум. Люди, какие эксперименты можно провести дома, чтобы показать вред курения? Lonstrey Профи , на голосовании 7 лет назад Мне нужен эксперимент в проекте по биологии, показывающий вред курения. Кто знает, опишите его пожалуйста. Голосование за лучший ответ. Роман Гуру 7 лет назад Учитель приходит на урок и говорит: - А сейчас, дети, я расскажу вам о вреде курения и алкоголя, и наглядно докажу вам это. Взял он 3 банки, в одну налил алкоголь, во вторую никотин, а в третью разбил несколько сырых яиц. И в каждую банку бросил несколько червяков. Естественно, в первых двух банках черви померли, а в третьей остались живыми. Учитель говорит: - Дети, какой из этого можно сделать вывод? Встает Вовочка: - Если не пить и не курить, то в яйцах черви заведутся! Анжела Антониони Гуру 7 лет назад Я не курю и никогда не курила. Но мне тоже это было любопытно - как наглядно увидеть вред здоровью от курения. Родственник показал такой эксперимент: набирается в рот как можно больше сигаретного дыма и затем плотно приложив к губам белый листок бумаги неторопливо выдохнуть на неё весь этот дым. На листе остаётся жёлтый смолистый осадок, который не оттирается. Вот это только от одной затяжки - а человек курит десятки лет и это тысячи затяжек и смолистых отложений на стенках всех сосудов и лёгких и бронхов, которые там ничем не удалить. Они наслаиваются друг на друга и делают сосуды неэластичными и нарушают их проницаемость - сосуды твердеют. Поэтому рак лёгких, инсульт, инфаркт - последствия этой войны курильщика со своими сосудами. Похожие вопросы. Также спрашивают.
Купить | закладки | телеграм | скорость | соль | кристаллы | a29 | a-pvp | MDPV| 3md | мука мефедрон | миф | мяу-мяу | 4mmc | амфетамин | фен | экстази | XTC | MDMA | pills | героин | хмурый | метадон | мёд | гашиш | шишки | бошки | гидропоника | опий | ханка | спайс | микс | россыпь | бошки, haze, гарик, гаш | реагент | MDA | лирика | кокаин (VHQ, HQ, MQ, первый, орех), | марки | легал | героин и метадон (хмурый, гера, гречка, мёд, мясо) | амфетамин (фен, амф, порох, кеды) | 24/7 | автопродажи | бот | сайт | форум | онлайн | проверенные | наркотики | грибы | план | КОКАИН | HQ | MQ |купить | мефедрон (меф, мяу-мяу) | фен, амфетамин | ск, скорость кристаллы | гашиш, шишки, бошки | лсд | мдма, экстази | vhq, mq | москва кокаин | героин | метадон | alpha-pvp | рибы (психоделики), экстази (MDMA, ext, круглые, диски, таблы) | хмурый | мёд | эйфория
Эксперимент с сигаретой и бутылкой с водой
«Химические опыты с сигаретами»
Цель : повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с курением и показать вредное влияние табака на организм человека. Задачи: обсудить вредное влияние табачного дыма на организм человека; обсудить причины курения — не курения; обсудить последствия курения; обсудить права некурящих; отработать навыки отказа от курения. Форма проведения : тренинг. Этап занятия Продолжительность Оборудование 1. Сообщение темы и цели занятия. Звездочки для награждения. Информационный блок. Игра-разминка 3 мин. Формирование и развитие навыка. Бумага, фломастеры, скотч 8. Приобретение практических навыков. Сигарета 9. Завершение работы. Комментарий : Продолжительность этапов занятия зависит от особенностей группы и опыта учителя. В этом случае следует проявить гибкость. В предложенном плане продолжительность каждого этапа дана приблизительно. Перед началом занятия стулья в классе расставлены кругом. Учащиеся могут занять любое понравившееся им место. Учитель тоже занимает любое место в кругу. Занятие рассчитано на уже знакомых между собой учащихся. Этот этап может быть проведен в любой удобной форме. Он рассчитан для создания рабочей атмосферы. Цели: определить уровень знаний у учащихся; создать основу для более глубокого содержания работы. В игре участвует вся группа. Разделить учащихся на 4 группы яблоко, груша, лимон, апельсин. Каждой группе выдать набор карточек с номерами от1 до 3. Один из вас будет капитаном, например тот, у кого самые голубые глаза. Я буду задавать вам вопросы и три варианта ответов. Ваша задача за 10 сек. Капитан команды поднимает карточку с номером вашего ответа. За каждый правильный ответ команда получает вознаграждение- звездочку. Команда, набравшая наибольшее количество звездочек выигрывает. Лучше если вопросы и ответы будут напечатаны на листах бумаги форматом А4 и учитель показывает учащимся их и проговаривает. В XVI в. В XVII в. При каком царе табак впервые появился в России? При Иване Грозном. При Екатерине II. При Петре I. Какой русский царь ввел запрет на курение? Алексей Михайлович. Петр I. Екатерина II. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку? Сигареты с фильтром. Сигареты с низким содержанием никотина и смол. Что такое пассивное курение? Нахождение в помещении, где курят. Когда не затягиваешься сигаретой. Как влияет курение на работу сердца? Замедляет его работу. Заставляет учащенно биться. Не влияет на его работу. Какое заболевание считается наиболее связанным с курением? Рак легкого. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения? Стаж не имеет значения. Чем дольше куришь, тем сложнее бросить курить. Чем дольше куришь, тем легче бросить курить. Учитель подводит итоги. Команде победительнице наши аплодисменты аплодисменты. Перечислите причины, называя их по очереди. Ребята называют причины, а учитель записывает их на плакат. Вывод : Сигареты не магическое средство и они не могут сделать всего того, что им приписывается. Каждая выкуренная сигарета, уносит 6 минут жизни. Сигареты опасны, потому что содержат и при горении производят ядовитые вещества, такие как смолы, никотин, угарный газ. Пассивное курение уменьшает жизнь на 4 года. Если человек начал курить в 15 лет, то его жизнь сокращается в среднем на 8 лет и более. В табачном дыме содержится свыше веществ. Опыт желательно проводить в хорошо проветриваемом помещении, для этого открыть окно. Подготовить чистую сухую прозрачную пластиковую бутылку. Взять любую сигарету, желательно без фильтра и ее кончик обмотать чистой ватой. Сигарету с ватой вставить в горлышко бутылки так, чтобы она крепко держалась там. Бутылка будет служить нам макетом легкого. Возьмем сигарету без фильтра, а вместо фильтра возьмем вату. Поджигаем сигарету. Прозрачная бутылка позволяет просматривать дым изнутри. Опыт проводится до тех пор, пока не выгорит вся сигарета, а затем ее потушить. Дать учащимся понюхать вату и бутылку. Участники становятся плотным кругом, закрывают глаза. Их задача состоит в том, чтобы построиться с закрытыми глазами по росту. После того как все участники найдут свое место, дать команду открыть глаза и посмотреть, что же получилось. Задание: Приведите примеры мест, где людям не позволяется курить или их возможности курить ограничены. Учащиеся садятся в круг. Им дается задание придумать несколько вариантов отказа от курения и несколько вариантов предложения ее попробовать. Учитель берет сигарету из пачки и предлагает ее участнику сидящему рядом. Участник отказывается. Отказ должен быть тактичным, но твердым. После этого сигарета переходит к этому участнику, и уже он уговаривает своего соседа попробовать сигарету и т. На этом этапе учитель по кругу спрашивает у учащихся о том, что им понравилось, какие чувства они испытывают в данный момент учащиеся передают друг другу ручку. Время проведения : 45 мин. Возраст участников : 6 класс. Мини лекция. Поделиться страницей:.
Методические указания для лабораторной работы 'Химические опыты с сигаретами'
Закладки мефедрона Белгородская область
Дно купить закладку Амфетамин (фен)