Цели и задачи учебного плана школы
Цели и задачи учебного плана школыСкачать файл - Цели и задачи учебного плана школы
Обучение подразделено на 3 ступени: Каждая из ступеней, решая общие задачи, имеет свои специфические функции, связанные с возрастными особенностями учащихся. Они находят отражение в наборе базовых учебных курсов и занятий по выбору учащихся. Основой базисного учебного плана является осуществление принципа преемственности между его ступенями. Учебный план школы направлен на достижение следующих целей: Учебный план состоит из 2-х частей: В инвариантной части учебного плана реализуются федеральный и региональный компоненты, что гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков и профильную подготовку в классах 3 ступени обучения по профильным предметам. В вариативной части учебного плана реализуются элективные курсы — обязательные для посещения предметы по выбору обучающихся. Начальная школа представлена классами, в которых обучаются дети разных уровней способностей. В учебном году школа продолжает внедрение ФГОС нового поколения в 9 классах: Учебный план этих классов составлен в соответствии примерных учебных планов для ОУ РС Я , реализующих федеральные государственные образовательные стандарты. Внеурочная деятельность организуется в форме кружков, секций по направлениям развития личности: План для 1 - 4 классов обеспечивает развитие обучающихся, овладение основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. В связи с этим обучение в этих классах ведется:. Часы КОУ в 4 классах использованы для увеличения количества часов, отведенных на преподавание учебных предметов федерального компонента. Учебный план классов и его обоснование. Имеются 10 общеобразовательных классов: Основное внимание на 2-й ступени обучения акцентируется на создании условий для формирования познавательных интересов, что позволяет школьнику определить область научных знаний, в рамках которой на старшей ступени может состояться его самоопределение. План содержит инвариантную часть, куда входят предметы федерального и регионального компонента, и вариативную часть часы проектной деятельности , содержащий предметы по выбору учащихся. Часы КОУ учебного плана распределены для повышения интереса к учебным предметам, для расширения и углубления содержания учебных предметов инвариантной части математика, русский язык, родной язык, физика, биология, химия и т. Часы проектной деятельности используются для создания условий осознанного выбора профиля обучения в старшей школе, для реализации идеи предпрофильного обучения. Учебный план 9-х классов и его обоснование. План для 9-х классов в соответствии с требованиями БУП РС Я г. С учетом рекомендаций БУП для 9-х классов компонент образовательного учреждения и проектная деятельность отводятся на организацию предпрофильной подготовки обучающихся и подготовки к государственной итоговой аттестации. Часы ОУ используются для расширенного изучения базовых учебных предметов: Часы консультаций отведены для подготовки к письменным и устным экзаменам государственной итоговой аттестации: Часы проектной деятельности использованы для проведения индивидуальных творческих занятий, повышения правоведческой культуры, организации исследовательской деятельности. План для х классов обеспечивает среднее полное общее образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию старшеклассников, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. На 3-ей ступени обучения имеется класс универсального непрофильного обучения: С учетом обязательности ЕГЭ по русскому языку и математике увеличены часы по этим предметам за счет часов КОУ и консультаций. Часы КОУ распределены для обеспечения расширенного изучения отдельных предметов программы полного общего образования, для подготовки к ЕГЭ. Часы проектной деятельности используются для развития творческих способностей, интересов, личностного и профессионального самоопределения, проведения исследовательской деятельности и призваны обеспечить условия качественной подготовки к непрерывному профессиональному образованию. Структура учебного плана и обоснование логики выстраивания образовательной вертикали. В инвариантной части учебного плана реализуются федеральный и региональный образовательные компоненты, которые обеспечивают единство образовательного пространства РФ и РС Я и гарантируют овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования. Вариативная часть обеспечивает индивидуальный характер развития школьников, учитывает их личностные особенности, интересы и склонности. По русскому языку элективные курсы введены в 5 - 9-х классах для расширения основной программы и успешной подготовки к итоговой аттестации: В связи с реализацией обеспечения освоения учащимися иностранного языка на функциональном уровне изучения английского языка обеспечено со 2-го класса. Для повышения интереса к английскому языку выделены часы КОУ в 8а классе. В общеобразовательных классах с целью расширения программного материала по математике и подготовки к ГИА в новой форме введены элективные курсы: С целью успешной подготовки к ЕГЭ увеличены часы по алгебре за счет часов КОУ, ПД в 10, 11 классах. С целью повышения информационной культуры школьников с 5-го по 7 классы выделены по 1 часу за счет школьного компонента для изучения информатики. Для успешной подготовки к ЕГЭ и расширения основного программного материала в 10 и 11 классах выделены часы по биологии, химии и физике. Физическая культура с 1-го по 11 классы изучается в объеме 3 часов в неделю как предмет федерального компонента. Все желающие интенсивно заниматься спортом получают дополнительную физическую подготовку за счет дополнительного образования в спортивных секциях и кружках. Савченко Методологическое значение тектологии. Богданов понимал тектологию как развитую и обобщенную методологию науки, объединяющую в себе организационные методы всех наук. Социологический факультет Вопросы для вступительного. Социология в России и в СССР после года: Главные направления отечественной социологии советского и постсоветского период Сохрани ссылку в одной из сетей: Информация о документе Дата добавления: Доступные форматы для скачивания: Образовательные стандарты Обучение подразделено на 3 ступени: В связи с этим обучение в этих классах ведется: Учебный план классов и его обоснование Имеются 10 общеобразовательных классов: Учебный план 9-х классов и его обоснование План для 9-х классов в соответствии с требованиями БУП РС Я г. Учебный план классов и его обоснование План для х классов обеспечивает среднее полное общее образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию старшеклассников, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей 1 Программа Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей: В 1 классе на изучение литературного Объём учебного времени, отводимого на изучение Рабочая программа имеет направление на достижение следующих целей обучения обучающихся начальной школы: Место предмета в базисном учебном плане.
Программа развития
Пришло гражданство что делать дальше
Что делать если чувствуешь себя некрасивой
Основные цели и задачи Школы
Крем для рук глицериновый невская косметика
В новгород где отметить детский день рождения
Презентация на тему 'Структура учебного плана школы'
Быстрый рецепт наполеона в домашних условиях
Презентация на тему 'Структура учебного плана школы'
Максимальная сумма пополнения карты сбербанка через банкомат