Цель и задача текста.
Расул Раджабов
Первое, что нужно понимать на уровне текста - зачем мы его пишем, какова его цель. Правильно поставленная цель определит направление текста, поможет отфильтровать лишнее и написать то, что нужно.
Цель- позвоночник статьи. Цель не дает статье развалиться. От текста с целью остается ощущение собранности и силы. От текста без цели- каши с комочками.
Зачем нужна цель.
Представьте, что ваш текст- это движение из пункта «А» в пункт «Б». В пункте «А» читатель думает, что успех- это деньги и вещи. В пункте «Б»- что успешен тот, кто приносит пользу миру. Самый логичный и короткий путь из «А» в «Б»- по прямой:
Чтобы читатель понял нашу мысль из пункта «Б», ее нужно как-то доказать- привести аргументы. Каждый аргумент должен логически подводить читателя к цели.
Самый кромешный случай- когда цели нет вообще.
Цель- это то, что должно измениться в голове читателя после прочтения текста. Это наше «Б».
Хороший текст- такой, который движется из «А» в «Б» по прямой.
Главное предназначение цели- определить, какие части текста нужны, какие- нет, каких не хватает.
Вот простой пример. Напишем статью о том, что всё, что человек изучает, ему пригодится в жизни. Следовательно, нужно учиться всему, что нравится. Вот наше движение из «А» в «Б»:
А: Не нужно учиться всему, что нравится. Только тому, что гарантированно пригодится в жизни.
Б: В жизни пригодится всё, поэтому нужно учиться всему.
Выстроим цепочку аргументации с примерами:
А: Не нужно учиться всему, что нравится. Только тому, что пригодится в жизни.
Иллюзия: мы знаем, какие знания пригодятся. На самом деле- не знаем.
Наши представления сейчас могут быть ложными.
Пример: профессии банкира и юриста были модны в 2000-х.
Тезис: жизнь постоянно задает вопрос: «Вот это умеешь?» И если умеешь, двигаешься в этом направлении.
Пример: работа в студенческом журнале превратилась в карьеру дизайнера - полиграфиста.
Вывод: жизнь складывается так, как ты к ней готовишься. Чем лучше готовишься, тем интереснее складывается.
Пример: Стив Джобс интересовался всем. Например, он пошел на занятия по каллиграфии и типографике, поэтому в его компьютерах появились красивые шрифты. А оттуда они перешли".
Б: В жизни пригодится всё, поэтому нужно учиться всему.
Чтобы получился логичный текст, следите, чтобы каждый абзац и предложение работали на общую цель текста.
У каждого текста должна быть цель.
Задачи текста.
Если цель- что мы хотим получить в итоге, то задачи- как мы этого достигнем. Это конкретные смысловые ходы, шаги, действия- как хотите. Цель- это «Куда идем?», а задачи – это «Какой дорогой?».
Допустим, вы хотите помочь читателю отказаться от сладкого. Для этого нужно снять страхи, создать правильные ожидания, помочь с трудностями и создать стимул. Что-то такое:
Объяснить, почему мы любим сладкое.
-Рассказать о вреде от сладкого.
-Предложить замену сладкому.
-Проработать ожидания: если читатель решит отказаться, пусть будет готов отказаться надолго.
-Рассказать о пользе, которую принесет жизнь без сладостей.