30.03
葉珩軒Что мы делали на уроке:
- Диктант вернулся: 他在图书馆的办公室打工,帮助学生办借书证。
- Повторили всё, что можно:
* ключи
* разные старые иероглифы и связь между ними
* грамматику с 的/得/地 - Разобрали слова ко второму тексту из 16 урока
Слова с урока:
满意 удовлетворять 老师对我的作业很满意
考试 экзамен
考 писать экзамен
还 (huán) вернуть
不错 неплохой
成 становиться
*城市 город
为了 для чего-либо, ради 我这么做是为了帮你
Что нужно было сделать:
- Послушать аудио к первому тексту и читать текст за диктором (лучше всего ставить на паузу и читать предложения вслух)
- Перевести на китайский, используя слова с занятия:
* Сначала заполни этот бланк, потом поднимись в офис на 3 этаж.
* Я забыл, как пишется этот иероглиф (写法) - Перевести, добавить пиньинь, прописать по 3 раза в тетради для иероглифов (которая zuowenben). Пишите медленно, следите за пропорциями иероглифа, написанием ключей, пересечением и касанием черт, и.т.д.
* 你可不可以陪我去天文馆?— 不行,明天我没有空儿。
* 为了办借书证你应该带护照和照片。