2

Буч предложил еще более лаконичное описание объекта:

Объект обладает состоянием, поведением и индивидуальностью.

Суть сказанного в том, что объект может иметь в своем распоряжении внут¬ренние данные (которые и есть состояние объекта), методы (которые опреде¬ляют поведение), и каждый объект можно уникальным образом отличить от любого другого объекта — говоря более конкретно, каждый объект обладает уникальным адресом в памяти .

Объект имеет интерфейс

Вероятно, Аристотель был первым, кто внимательно изучил понятие типа\ он говорил о «классе рыб и классе птиц». Концепция, что все объекты, будучи уникальными, в то же время являются частью класса объектов со сходными ха¬рактеристиками и поведением, была использована в первом объектно-ориенти¬рованном языке Simula-67, с введением фундаментального ключевого слова class, которое вводило новый тип в программу.

Язык Simula, как подразумевает его имя, был создан для развития и модели¬рования ситуаций, подобных классической задаче «банковский кассир». У вас есть группы кассиров, клиентов, счетов, платежей и денежных единиц — много «объектов». Объекты, идентичные во всем, кроме внутреннего состояния во время работы программы, группируются в «классы объектов». Отсюда и пришло ключевое слово class. Создание абстрактных типов данных есть фун¬даментальное понятие во всем объектно-ориентированном программировании. Абстрактные типы данных действуют почти так же, как и встроенные типы: вы можете создавать переменные типов (называемые объектами или экземплярами в терминах ООП) и манипулировать ими (что называется посылкой сообщений или запросом; вы производите запрос, и объект решает, что с ним делать). Чле¬ны (элементы) каждого класса обладают сходством: у каждого счета имеется баланс, каждый кассир принимает депозиты, и т. п. В то же время все члены от¬личаются внутренним состоянием: у каждого счета баланс индивидуален, каж¬дый кассир имеет человеческое имя. Поэтому все кассиры, заказчики, счета, пе¬реводы и прочее могут быть представлены уникальными сущностями внутри компьютерной программы. Это и есть суть объекта, и каждый объект принад¬лежит к определенному классу, который определяет его характеристики и по¬ведение.

Таким образом, хотя мы реально создаем в объектных языках новые типы данных, фактически все эти языки используют ключевое слово «класс». Когда видите слово «тип», думайте «класс», и наоборот .

Поскольку класс определяет набор объектов с идентичными характеристи¬ками (элементы данных) и поведением (функциональность), класс на самом деле является типом данных, потому что, например, число с плавающей запя¬той тоже имеет ряд характеристик и особенности поведения. Разница состоит в том, что программист определяет класс для представления некоторого аспек¬та задачи, вместо использования уже существующего типа, представляющего единицу хранения данных в машине. Вы расширяете язык программирования, добавляя новые типы данных, соответствующие вашим потребностям. Система программирования благосклонна к новым классам и уделяет им точно такое же внимание, как и встроенным типам.

Объектно-ориентированный подход не ограничен построением моделей. Со¬гласитесь вы или нет, что любая программа — модель разрабатываемой вами

Объект имеет интерфейс 21

системы, независимо от вашего мнения ООП-технологии упрощают решение широкого круга задач.

После определения нового класса вы можете создать любое количество объ¬ектов этого класса, а затем манипулировать ими так, как будто они представля¬ют собой элементы решаемой задачи. На самом деле одной из основных трудно¬стей в ООП является установление однозначного соответствия между объектами пространства задачи и объектами пространства решения.

Но как заставить объект выполнять нужные вам действия? Должен сущест¬вовать механизм передачи запроса к объекту на выполнение некоторого дейст¬вия — завершения транзакции, рисования на экране и т. д. Каждый объект умеет выполнять только определенный круг запросов. Запросы, которые вы можете посылать объекту, определяются его интерфейсом, причем интерфейс объекта определяется его типом. Простейшим примером может стать электрическая лампочка:

Имя типа

Интерфейс

Light It = new LightO,

It on().

Интерфейс определяет, какие запросы вы вправе делать к определенному объекту. Однако где-то должен существовать и код, выполняющий запросы. Этот код, наряду со скрытыми данными, составляет реализацию. С точки зре¬ния процедурного программирования происходящее не так уж сложно. Тип со¬держит метод для каждого возможного запроса, и при получении определенно¬го запроса вызывается нужный метод. Процесс обычно объединяется в одно целое: и «отправка сообщения» (передача запроса) объекту, и его обработка объектом (выполнение кода).

В данном примере существует тип (класс) с именем Light (лампа), конкрет¬ный объект типа Light с именем It, и класс поддерживает различные запросы к объекту Light: выключить лампочку, включить, сделать ярче или притушить. Вы создаете объект Light, определяя «ссылку» на него (It) и вызывая оператор new для создания нового экземпляра этого типа. Чтобы послать сообщение объ¬екту, следует указать имя объекта и связать его с нужным запросом знаком точки. С точки зрения пользователя заранее определенного класса, этого вполне дос¬таточно для того, чтобы оперировать его объектами.

Диаграмма, показанная выше, следует формату UML (Unified Modeling Lan¬guage). Каждый класс представлен прямоугольником, все описываемые поля данных помещены в средней его части, а методы (функции объекта, которому вы посылаете сообщения) перечисляются в нижней части прямоугольника.

Часто на диаграммах UML показываются только имя класса и открытые методы, а средняя часть отсутствует. Если же вас интересует только имя класса, то мо¬жете пропустить и нижнюю часть.

Объект предоставляет услуги

В тот момент, когда вы пытаетесь разработать или понять структуру программы, часто бывает полезно представить объекты в качестве «поставщиков услуг». Ваша программа оказывает услуги пользователю, и делает она это посредством услуг, предоставляемых другими объектами. Ваша цель — произвести (а еще лучше отыскать в библиотеках классов) тот набор объектов, который будет оп¬тимальным для решения вашей задачи.