Режимы проведение уроков
Режим 1 - Лекция
Введение
Уроки лекции очень популярны среди учителей , но для реализации полноценного лекционного урока у многих платформ не хватает инструментов. Наша цель решить данную задачу и предоставить учителям полноценный лекционный инструмент взаимодействия с учениками
Поверхностное представление
После вступление в урок , каналы видео и аудио связи учеников закрыты и они выполняют функцию пассивных слушателей . Учитель по собственной инициативе может открыть каналы пользователям. Инструменты учителя весьма не скромные для полноценного погружение в процесс, так мы рассмотрим планируемые инструменты и функции
Настройки трансляции
Общие
Видео
Звук
Зеленый экран
Добавить логотип
Внешние настройки
Расположение экранов
Готовые параметры выбора местоположение экранов
Задать тему
Заранее или после начало трансляции указывать темы для переходы между ними, реализация с целью повышение комфортности освоение материала.
Показ Элементов
Добавлять ссылки или файлы готовых типов презентации ( PowepPoint Google slides) и отображение их в трансляции , функция оценивание качество презентуемого материала и комментарии. В будущем показ дополнительных 3D моделей и объектов
Интерактивная доска
Использовать могут как и учитель так и пользователь при необходимости
Субтитры
На экране с целью упрощении ведении конспектов или заметок, весь разговор учителя записывается за всю трансляцию или же темы
Заметки
Учитель при необходимости добавляет блок генерация заметок. Спецификация данного блока заключается повышение усвоение информации. Учитель нажимая на старт - запускает функции в которой при помощи команды запускается автоматический запись разговора и останавливается так же с помощью специальной команды . Например - Заметка - Стоп или же в ручную вести нужную информацию а после в свою очередь добавляется в отдельный экран трансляции
Вопросы и ответы
Добавить специальный блок с которого можно задать вопрос и в реальном времени просматривать ответ, или же наоборот пользователи вам оставляет вопрос. Учитель выбирает вопрос нажимает на режим " ответить " после можно собирать отклики пользователей - устраивает ли вас ответ ? Да или нет , и возможность кратко вписать комментарии тому или иному ответу
С целью адаптации материала и т.д, учитель создать блок опрос или голосование в отдельном блоке трансляции после ответов который исчезнет но результаты доступно просматривать за всю трансляцию
Режим 2 - Активный
Введение
Активный урок является совместной учебной деятельности учителя с пользователями. Учитель при помощи инструмента " Активный блок " создает блоки с активными материалами и отслеживает результаты в реальном времени
Создает блок задание - при помощи которого ученики публикуют свои результаты решении задачи, учителю доступна функция проверки заданий в ручную или автоматически. Учитель при помощи инструмента " Вызвать на доску " открывает ученику доступ к интерактивной доске а остальные пользователи могут оценить работу или предложить альтернативу
Поверхностное представление
Учитель создает трансляцию и указывает темы. Действия синхронизируется с темой и указывают хронологическую последовательность событий. Показ материалов и активные блоки создаются в ходе трансляции или заранее указывается сохранный проект материала, а так же не мало важным функцией являться интерактивная доска с дополнительным функционалом.
Настройки трансляции
Общие
Видео
Звук
Зеленый экран
Добавить логотип
Внешние настройки
Расположение экранов
Готовые параметры выбора местоположение экранов
Задать тему
Заранее или после начало трансляции указывать темы для переходы между ними, реализация с целью повышение комфортности освоение материала.
Умный поиск
Инструмент позволяющий быстро находить материалы в сети, такие как видео, сайт и демонстрировать пользователям на внешней вкладке
Показ Элементов
Добавлять ссылки или файлы готовых типов презентации ( PowepPoint Google slides) и отображение их в трансляции , функция оценивание качество трансляции и комментарии. В будущем показ дополнительных 3D моделей и объектов
Интерактивная доска
Использовать могут как и учитель так и пользователь при необходимости, отличием функций от режима лекции является , функция вызов на доску
Задачи
Задачи могут указываться как системные так и внесистемные. Например задача в которой нужно ответить устно, или же работать с интерактивной доской в режиме вызов на доску , индивидуальная деятельность
Провести голосование или опрос
С целью адаптации материала и т.д, учитель создать блок опрос или голосование в отдельном блоке трансляции после ответов который исчезнет но результаты доступно просматривать за всю трансляцию
Активные блоки
Заранее подготовленный материал или при проведении трансляции в которой, учитель может отслеживать в реальном времени действии участников при работе с блоками
Презентация пользователей
Функция разрешает индивидуальному пользователю провести презентацию и собрать отклики
Режим 3 - Дискуссия
Круглый стол
Введение
Дискуссия направлена на обсуждение какой-либо актуальной темы, требующей всестороннего анализа. Как правило, перед участниками не стоит задача полностью решить проблему, они ориентированы на возможность рассмотреть ее с разных сторон, собрать как можно больше информации, осмыслить ее, обозначить основные направления развития и решения, согласовать свои точки зрения, научиться конструктивному диалогу. Поскольку дискуссия организуется в прямом смысле за круглым столом, в ней могут принять участие 15 - 25 чел.
Поверхностное представление
Участники распределяются автоматически за столом, заранее указывается тема проблемы. Каждому участнику доступен личный документ в которую записывает свою точку зрение, учитель выступает в роли ведущего, для обобщение информации собираются все документы участников и рассматривается ее содержание
Настройки трансляции
Общие
Видео
Звук
Зеленый экран
Добавить логотип
Внешние настройки
Расположение экранов
Готовые параметры выбора местоположение экранов
Задать тему
Заранее или после начало трансляции указывать темы для переходы между ними, реализация с целью повышение комфортности освоение материала.
Дискуссия дебаты
Введение - Поверхностное - Настройки
Дискуссия в ролевой форме дебатов представляет собой разновидность дискуссии-спора и применяется для обсуждения сложной и противоречивой проблемы, по которой существуют резко противоположные точки зрения.
Цель дискуссии - научить студентов аргументировано и спокойно отстаивать свою точку зрения и постараться убедить оппонентов, используя имеющуюся информацию по проблеме.
Этапы групповых дебатов:
Выбирается режимы - ТТ ( 1 на 1 ) или группы
1) Ведущий предлагает участникам (на выбор) две или несколько возможных точек зрения на проблему. Позиции могут иметь ролевой характер и имитировать разнообразные подходы к решению данной проблемы.
2) Студенты выбирают, какую точку зрения они будут отстаивать и объединяются в микрогруппы (МГ) , численный состав которых может быть разным.
3) Определяются правила дискуссии, продолжительность обсуждения в группах и регламент выступлений группы в дебатах (каждая группа имеет право на 3 выступления);
4) Ведущий по очереди предоставляет группам слово
5) Зрители могут голосовать за той или иной ответ или группу
6) В завершение дебатов проводится совместный анализ результатов дискуссии.
Настройки трансляции
Общие
Видео
Звук
Зеленый экран
Добавить логотип