03. Работа над ошибками - 2

03. Работа над ошибками - 2


Мы прочитали все тексты, написанные к первому заданию, и вычленили ошибки, которые встречались чаще всего.


Начало

Точки входа в ситуацию могут быть разными, даже не взирая на то, что у всех текстов общий сеттинг. Если вы начнете читать тексты, то поймете, о чем речь. Некоторые тексты начинаются совершенно одинаково - с пробуждения. Это не совсем верно и очень клишировано. Следующее клише, которое способно испортить любое начало - похмелье. Лукьяненко в "Черновике" упоминал о том, что бороться с драконами мало кто умеет, но как победить зеленого змия знают практически все. И проблема не в похмелье как таковом. Если мы говорим о большом произведении, то рано или поздно похмелье может возникнуть у любого персонажа. Вопрос в том, как вы к этому подходите. Если вам так нужно, чтоб ваш герой страдал и мучался, начните небанально, с интриги.


Утро - это не обязательно пробуждение, утро это еще и золотой час, соловьи, каша на завтрак, звон колоколен (не знаю, как у вас, а я его почему-то слышу именно по утрам). Начните с ассоциаций. Если не получается самостоятельно, то всегда можно посмотреть уже готовые ассоциации.


Позиционирование

Практически у всех нас есть проблемы с позиционированием текста. Прежде, чем начать писать, постарайтесь ответить себе на вопрос: о чем эта история и для кого? Какого эффекта вы хотите добиться? Буквально, что ваш читатель должен почувствовать. Чаще всего позиционирование у начинающих литераторов происходит на уровне "плохо-хорошо". Это уже результат, но его мало. Спектр человеческих эмоций обширен, вы можете читателя удивить и растрогать, заинтриговать, вызвать у него неприязнь, злобу или агрессию, а потом вывести в совершенно другое состояние. Поможет в этом риторика, жанровая форма и авторская задача. Допустим, с авторской задачей вы определились, вы будете вести читателя по определенным переживаниям и хотите сделать это с помощью определенного жанра. Каждому жанру соответствует жанровая форма, которая, по мнению Михаила Бахтина, литературоведа, подразумевает:

  • особое тематическое содержание;
  • стилевые решения;
  • композицию текста.


Тематическое содержание - суть произведения вкратце. Ну, например, "Война и мир" повествует о военных событиях и жизни русского общества во время войны, а Булгаков в "Записках юного врача" рассказывает о трудовых буднях доктора и вместе с тем о малограмотности и склонности к суевериям деревенских жителей. Когда вы создаете произведение, задумайтесь о том, что в нем должно быть отражено.

Стилевые решения - особый набор языковых инструментов, начиная от простого подбора слов и заканчивая грамматикой и фразеологией. Глубину каждого жанра можно выразить по-разному, однако, неосторожное использование слов и фраз может превратить серьезную драматическую пьесу в водевиль, а трагический рассказ - в фарс.

Композиция текста - это его внутренняя логика и структура. Здесь лучше всего обратиться к канонам - можно прочитать учебник по литературе, можно воспользоваться памяткой Эльвиры Барякиной.


Лексика

Не стоит писать сложным и возвышенным языком, если он не является для вас привычным и понятным. То есть, если вы используете в речи архаизмы и канцеляриты, то, конечно же, ваши персонажи могут их перенять, но если вы разговариваете простым языком, то ни к чему "заставлять" героев вашей книги говорить "высоким штилем". Уделите внимание тому, чтоб речь персонажей была естественной - добавьте в нее немного сленга и диалектизмов, придумайте собственные неологизмы.


Штампы и клише

О клише уже сказали, теперь дойдем и до штампов. "Усталый, но довольный", "заботливые и нежные руки", "гордое одиночество" и так далее. Узнали себя? Учитесь их находить и вычищать, а со временем и просто не использовать.

Распространены и сюжетные штампы, думаю, истории о похмелье были показательными. Наверняка, вам эти штампы знакомы по бульварному чтиву - героини авантюрных романов оказываются в центре событий совершенно случайно, у каждого незадачливого детектива находится друг-полицейский, который помогает ему узнавать любые сведения, а каждый любовный роман заканчивается свадьбой.

Избавиться от сюжетных штампов можно попросту прорабатывая сюжет на этапе синопсиса. Штампы персонажей уместнее заменить архетипами.


Небольшой блиц


  1. Проверяем, есть ли в тексте драматическая кривая - завязка, нарастающий кризис, кульминационная точка и развязка.
  2. Прочитываем свежим взглядом - всегда ли понятна читателю мотивация героя?
  3. Присутствуют неожиданные повороты и интриги? Если нет, то лучше добавить - читатель хочет удивляться.
  4. Не забываем подразнить читателя, приоткрывая ему то один, то другой секрет, поддерживаем его интерес.
  5. Есть фрагменты, которые не влияют на сюжет и не раскрывают персонажа? Безжалостно вырезаем.
  6. Насколько хорошо структурирован эпизод? Прописана обстановка, запахи и звуки, погода, освещение, время года и так далее?
  7. Любые абстрактные размышлизмы должны иметь под собой фактическую основу.
  8. Диалог без конфликта или легкого намека на конфликт чаще всего мешают тексту.
  9. Не стоит начинать эпизод с отвращения.
  10. Герой может быть активным или пассивным. Для того, чтоб пассивный герой не портил произведение, в тексте должно быть достаточно динамики.
  11. Диалоги передают характер персонажей. Персонажи должны разговаривать как живые люди, а не как тряпичные куклы на театральном представлении.
  12. Все фокальные персонажи должны быть проработаны. Кто такой фокальный персонаж? Читаем здесь.


Задание про ошибки и рецензирование


Чтобы хорошо усвоить любой материал, его нужно применить.

Ошибки: найдите в любом тексте из Подборки №1 три разных ошибки. Грамматика, стиль, лексика, отсутствие конфликта и так далее. Это может быть ваше собственное произведение или текст человека, который вам симпатичен. Отчитываться о выполнении задания не нужно. Поймайте азарт и поиграйте в Шерлока, отыскивая маленькие несоответствия.

Рецензирование: напишите рецензию на любой текст из Подборки №1 или на любое популярное художественное произведение, отметьте в своей рецензии как положительные, так и отрицательные стороны текста. Текст рецензии можно прислать боту.


Продуктивной работы, друзья!:)

Если остались какие-то вопросы, то всегда можно спросить у меня. — @ad_succubus

Или у ребят в чатике @Erbenham - коллективный разум творит чудеса.



Report Page