___

Вопрос о том, должны ли вузы снижать плату для студентов-платников, переведенных на «удаленку», не такой простой, как это может показаться на первый взгляд. В самом первом приближении все кажется логичным: аудитории и лаборатории не задействованы, профессора вещают из дома через «Зум», за что платить в полном объеме? Потом выясняется, что реальное сокращение расходов учебного заведения далеко не столь существенно, и что лекции и семинары в удаленном формате, если к ним относиться всерьез – это та еще головная боль не только для студентов, но и для преподавателей и методистов. Что тут можно сказать? Этот вопрос бы не вставал, если бы в России существовал официальный стандарт оказания образовательную услуг в удаленном режиме, содержащий требования к организации учебного процесса и контроля за успеваемостью в подобных условиях. А также четко регламентирующего, кто за что в таких ситуациях отвечает, и в каком объеме должен платить. Чем быстрее такой стандарт появится и чем лучше он будет проработан – тем меньше вопросов и претензий будет в будущем, если наша высшая школа снова столкнется с подобными проблемами. А пока, видимо, студентам и вузам придется как-то договариваться в индивидуальном порядке. Не забывая при этом, что в данной ситуации они – на одной стороне, и что конечный интерес у них общий. https://www.ntv.ru/novosti/2427924/