___

Наш вчерашний текст про нехватку средств на оплату труда педагогов края, говорят, наделал шороху в коридорах Правительства региона. Чему мы, признаться, очень рады, поскольку верим, что это позволит все-таки решить вопрос с зарплатами учителей не за их собственный счёт. Но уже сегодня эта история получила своё развитие в немного другом аспекте. Оказывается, что тревогу по поводу невнятной финансовой политики нашего краевого министерства образования специалисты бьют уже давно. Более того, например, партия «Единая Россия» (вот, уж не думали, что будем её-то хвалить) ещё в июле направляла в адрес Н.В. Бондаренко (зампред Правительства края – министр образования) запрос в отношении проблем с фондом оплаты труда в школах Владивостока, обозначенных в обращении горкома профсоюза работников образования. И когда Наталья Валерьевна проигнорировала этот запрос, то координатор проекта «Партийная школа» Елена Новицкая направила свою просьбу предоставить информацию по существу обозначенных проблем повторно (что символично, сделала это 1 сентября). Не знаем, сочла ли госпожа Бондаренко важным всё-таки ответить партии власти (тут надо на минуточку вспомнить, что «ЕР» у нас в крае возглавляет, собственно говоря, работодатель Натальи Валерьевны ), но считаем нужным процитировать некоторые фрагменты того самого обращения профсоюза работников образования. Ну, чтобы было понятно, куда всё примерно катится (или уже летит?). «В июне директора школ получили расчет об использовании фонда оплаты труда, который показал, что фактически у школ нет денег для того, чтобы выплатить заработную плату работникам до конца 2020 года». «В общеобразовательных организациях Владивостока отсутствует фонд стимулирования либо он незначителен (менее 10% при обязательном не менее 30%)». «В связи с уменьшением районного коэффициента оклады работников образования с 1 января 2020 года были повышены на 10%, как это было обещано администрацией Приморского края. Однако при этом размеры субвенции не были увеличены, она осталась на уровне 2019 года». «Директорам школ приказано принять исчерпывающие меры по эффективному расходованию средств субвенций, иначе говоря, проводить оптимизацию, которая выразится в снижении качества образования, приведёт к оттоку кадров из отрасли, укрупнит классы». Коли всё вышеописанное происходит в столице Дальневосточного федерального округа, то можно себе представить, что творится в городах и районах края. И у нас тут только один вопрос: «А действительно, не пора ли принять исчерпывающие меры?!»