___

Между российскими парламентариями намечается очередной водораздел. Он может пройти по вопросу об организации системы сексуального просвещения в школах. По этой теме уже отметился ряд депутатов, традиционно работающих по повестке, связанной с семейными ценностями. Так, Оксана Пушкина считает важным большую открытость школы: «Если мы хотим добра нашим детям и внукам, нельзя прятать глаза в пол от неудобных вопросов. Государственная политика в отношении сексуального воспитания подростков должна измениться — и, я уверена, изменится». Госпожа Пушкина отмечает снижение в России эффективности просветительской деятельности по вопросам интимного свойства, следствием чего становятся проблема подростковых беременностей и распространение ВИЧ. https://dumatv.ru/news/pushkina--gospolitiku-v-otnoshenii-seksualnogo-vospitaniya-podrostkov-nado-menyat Оппонентом депутату Пушкиной выступил ее коллега Виталий Милонов , по мнению которого организация сексуального просвещения приведет к деградации нравственных ценностей у детей школьного возраста. По всей видимости, господин Милонов считает, что если первые азы грамотности в интимной сфере юноша или девушка получат самостоятельно, общаясь с друзьями или просматривая сайты непонятного качества в сети интернет, то от этого их нравственность сразу укрепится. https://www.pnp.ru/social/milonov-uroki-seksualnogo-vospitaniya-v-shkolakh-privedut-k-degradacii-nravstvennykh-cennostey.html В управленческой практике существует известный и доказавший свою эффективность принцип: если не можешь предупредить пьянку – возглавь ее. Этот принцип в полной мере применим и к такой нежной сфере, как секспросвет в среде несовершеннолетних. Вопрос здесь звучит не так: «Хотите ли вы, чтобы ваша дочь или сын в школе узнали о сексе?» Речь исключительно о том, хотим ли мы, чтобы наши дети черпали эти знания из достоверных, безопасных источников, адаптированных к их возрасту и социальной зрелости. Или нас устраивает если их просвещение в данной области будет пущено на самотек.